「(🐵)広(guǎng )岡さんも今、上(💢)田で(🦆)数(🐷)学の塾(shú(🛣) )を開(kāi )いてますが(🔼)、余程(👬)の逆境でしょう……まあ、私共(📤)も(🕦)先(xiā(😶)n )生(shēng )に同情して、(🐍)いくらかの時(shí )間を助(zhù(🍙) )すけに来て頂くことにし(🏿)たん(👺)で(🕕)す……それに、君、吾々の塾(shú )も中(zhō(🏃)ng )学の設備(bèi )をして(🚍)、認(💩)(rèn )可(⛅)で(🛍)も受けようとい(🥃)う(🤐)には(🏫)、(👟)肩書のある人が居ない(🛡)と一(yī )寸ちょ(🛫)っとこれ(🛡)で都合(🔁)(hé )が悪いからネ(🚱)」(🔃)
「(⏬)そ(🌮)うはい(📲)かない(🧜)」
「そう言えば、仏蘭西の(🎞)言葉というものは妙(miào )なと(😇)ころに洒落(luò )し(🏀)ゃれを含んで(🌦)ますネ(㊙)」
「私(🍌)も小諸へ来ま(👾)してから、いくらかお酒(🧒)が飲(🏼)めるように成り(🔈)ました」
(✌)休みの時(shí )間(jiān )毎に、高瀬(🚓)は(🔨)窓へ行った。極(jí(🛒) )く幼(🔄)少おさない時の記(🦋)憶が彼の(🎢)胸に浮んで来た。彼は自分も(🚉)また(🖤)髪を長くし、手(shǒu )造りに(⭐)し(🔆)た藁わらの(🐼)草(cǎo )履を(🌺)穿(chuān )いて(🖇)い(🐱)たような田(🥨)舎の(👯)少年(🤣)で(✅)あ(🔼)ったことを思(sī )出した。河へ(🏘)抄(chāo )す(📥)くい(🌩)に行った鰍か(💧)じ(💅)かを思出(🍑)した。榎えの樹きの下で(🥂)橿(jiāng )鳥か(😎)しどりが落(😁)して行った青い斑ふの(🎮)入った羽を拾(shí )ったことを思出(👸)した。栗の樹(♟)(shù )に居(💙)た虫(chóng )を思出(🐫)した。その虫(chóng )を(👴)踏(🏀)み(🛳)潰つぶして、緑色に流(❄)れる血か(🎍)ら(😟)糸を取り、酢すに漬(zì )け、引き延(yá(⌚)n )ばし、乾し固め、それで(⛏)魚(♊)を(🐪)釣ったことを(😰)思出した。彼(bǐ(📡) )は又、生き(🔖)た(🤱)蛙を捕(🈹)つかまえて、皮(pí(🔻) )を剥(bāo )はぎ、(🔟)逆(👌)さに棒(🆒)に差(🏬)し(🎗)、蛙(wā )の肉(🐎)の一(⏺)片ひときれに紙を(🏞)添(☔)(tiān )えて(🖼)餌(🚺)えさをさがしに(🛏)来(🏓)る蜂はちに与え(🕍)、そんなことをして蜂の巣の在(zài )所ありかを(🛴)知(🎓)(zhī(🍮) )ったこと(🌃)を思(⛔)出した(💴)。彼(🐾)は都会(huì(🗒) )の人の知(zhī )らない蜂の子の(🈂)よ(⛔)うなもの(🍮)を(🖨)好(🚶)んで食(shí )っ(🕶)たば(👚)か(🐜)りでなく、田(💚)圃(😒)側(cè(🐷) )に(🗼)葉を(🦄)垂れ(🏟)ている「すいこぎ」、虎杖いたどり(🏥)、(🥐)それから「(👓)すい葉」という木の葉で食べられるの(🔡)を生(🚺)でムシャムシャ食った(🥈)ことを(🧙)思(sī )出(🏕)した。
五月の町裏らしい夜(yè(⏪) )は次(🔼)第に更(gèng )ふけ(🈵)て行(háng )った。お島の(👘)許もと(😃)へ手習(📧)に(🐻)通(🏕)って来(lái )る近(jì(🦔)n )所(🌩)の娘達も(👡)、提(tí )灯ちょ(🎦)うちん(👐)をつけて帰って行(💘)った。四(sì )辺あた(🐶)りには早く戸を(🏂)閉(bì )め(🚴)て寝(💐)る家(jiā )も多い。沈まり(💥)返(fǎn )った屋外そとの(🌺)方で、高(❗)瀬(🎖)の家のものは誰(😊)の声(🥫)とは一(yī(🍪) )寸見当のつかない呼声を聞(🖋)きつけ(🗑)た。
高瀬も佇(zhù )立たち(💙)どまって、「畢竟つまり、よく働(dòng )くから、それ(♒)でこう女(💁)の気象が(💜)勇健つよいん(🤛)でしょう」(📓)
大尉は弓返ゆ(👛)が(🌪)えりの音(yīn )をさせて、神経(jīng )的に(😺)笑って、復(🔌)た沈(🗜)鬱な無言に返(🍜)った(🌯)。
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