先生が庭を廻って来(🦍)た(🔮)。町(dīng )の方に見つけ(🚺)た借(🏴)家へ案(😹)内し(⏫)よう、という先生(shē(🔧)ng )に随(🤸)(suí )いて、(⛸)高瀬(lài )はやがて(😍)この屋敷を出た。
と軽い返事をした。
朝(cháo )顔の話はそこでも学(xué )士の口から出た。
別(💶)荘の入口には楼の名(🥐)を(🐣)彫った額(🤱)(é )も掛った。明るい深い緑葉(🅱)の反(🐳)射は(🦐)千(💤)曲川(📷)の(😹)見(🐐)える座敷(🥤)に満ちて、そこに集っ(🏤)た湯上りの連(liá(🎺)n )中(🦕)の顔にま(🌷)で映った。一年に二(è(😭)r )度(dù(➿) )ずつ黄(🌫)色(🐨)く(😈)なる欄て(🏌)すりの外の眺めは緑に調和(🥑)して(😼)画のよう(📘)に見えた。先生は(🧠)茶を入れて皆なを款(🐲)待もてなしながら、青(🦂)田の(🔱)時分に聞える非(fēi )常に(🏙)沢(zé )山な蛙の声、夕(🍴)方に見える対(duì )岸の(🏰)村落の灯の(🤬)色などを語り聞(🏏)(wén )かせた。
「まだ(🛍)お若いんで(⛔)す(🥥)ね(☔)え」
「この(😨)節(jiē )は弓も御廃おはいしでサ」(😣)
「(🕐)それは(🐓)、君(jun1 )、誰も知らない―(♑)―(📎)」
別(bié )れを(🍅)告(gào )げ(📣)て、高(😴)瀬(👐)(lài )が戻(tì )りかけ(⏩)る頃には(🍈)、(🥤)壮ん(🗒)な蛙の声(🙏)が起った。大(🏈)(dà )き(🎌)な深(🛤)い千(qiān )曲(🖋)川の谷(🈺)間(♈)たにあいはその鳴声で(⛵)満ち溢(🤡)あふれて来た。飛騨ひだ境の(🔄)方にある日本(👞)ア(🗯)ルプスの(🥉)連山(😇)(shān )に(🐽)はまだ遠く白雪(🎉)(xuě )を望んだが、高瀬は一つ場処と(🗑)ころ(🕌)に長く立ってその眺望(wàng )を楽もうともしな(🌖)か(🐨)った。不(🥎)思(🐠)議な(🎢)寂(jì(🐻) )寞さびしさは蛙(🤐)の鳴く谷(gǔ )底(dǐ(🚌) )の方か(🗄)ら(🙋)匍はい上(shàng )って来た(😦)。恐しく成って、逃(🦕)げ(🎻)るように高瀬(🐸)(lài )は妻子(zǐ )の(🏡)方へ引(yǐ(📘)n )返(😨)して行った。
(🈷)問を掛(guà )けた生(shēng )徒は、つ(🤤)と教(🏍)室を離(lí )れて、(🎸)窓の外(🛳)の桃(táo )の樹の(👭)側に姿(✉)を顕あ(👾)らわし(🤗)た。
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