「道江(jiāng )さんには(😾)、(🤝)ちっとも(🌴)恥ずかしい(🐝)ことなん(🎒)かないじ(🗓)ゃ(🎌)ありま(👁)せん(📱)か。」
「そりゃあ、事をあ(⛄)ら立(🤥)(lì )て(🚹)れ(🥊)ば、いくらでも手はあると思(sī )うの。だけど、同じ(🌟)村(cūn )に(🐭)住んでい(🥢)ては(🕟)、そ(🚑)うもいか(📧)ないし、(👅)……」
「君らはすこし本田を(🔅)買いかぶっ(🔥)ていやしない(🚺)か(🦁)ね。」
次(🕡)郎は思(sī(👙) )わず立ちどまった。馬田と言葉(✳)をかわすの(📪)が、きょうはとくべついやな気(qì )がする(🛵)の(🚕)だった。しか(☔)し、彼はかくれる気(😔)(qì(🚽) )にはなれなか(⚽)った。かくれた(📱)りするの(🎈)は、相手(🚟)が馬田(⛽)であ(🚫)るだけに、よ(🧥)けい卑屈なように思(🎢)えたの(⬅)であ(🎙)る(👼)。
そ(🚮)の時、教(jiāo )員(yuán )室(🏗)との間の戸(🤠)ががら(🗂)りとあいて、教頭の西山先生がは(🎇)いって来た(🏨)。西山(🌒)先生は、三角形のまぶた(🎓)の奥に小さな眼をいつも鋭く光(⚫)ら(🏃)せている先生だ(㊗)ったが、この(💆)時(🌑)(shí )はいやににこにこ(⏭)していた。手(shǒu )に小(🈳)さな紙(🏛)(zhǐ )片(🦈)をも(🚕)っていたが、それ(🚼)を默っ(🎑)て校(🥔)長に渡すと、(👜)すぐ(💇)また(🥋)教員室の方にひきかえ(🤖)した(💸)。校(🔅)長は(🥋)その紙片を見て(🍸)何度もうなずいた。そし(🍶)て、それ(😿)をもみ(👝)くちゃにし(🌲)て机の下(xià )の塵(chén )籠(lóng )ちりかごになげ(🚡)こむと、今ま(🦈)でとは(🤔)うって変った(🐻)落(🌚)ちつき(😝)ぶ(🤨)りを見せ、ゆったりと椅子に腰をお(🗯)ろしながら言(🥡)った。「(📭)そ(🎙)うむ(🔂)きになる(🎅)ことは(😗)ない。私はさっ(🚇)きも言っ(😚)たとおり君(🤺)(jun1 )ら(😭)の(🔥)気持には十(🔘)(shí )分(🗨)(fèn )同情し(⏳)ている(🐤)ん(📻)だ。君ら(🆗)が血を流して書(shū(😯) )い(🚢)たものを(🚽)まるでむだにするな(🌒)んて(♓)、第一(💼)(yī(🚤) )、人間(jiān )とし(🤐)てそん(📩)な(🎳)こ(🔗)とが(💇)出来るものではない。幸(xìng )い今日は県(xiàn )庁(🐢)に出掛る用事(shì )も出(chū )来(🚞)たし、知事閣(gé )下(😰)に直接お目にか(🥣)かれるかどうかは(🤜)わ(🎌)からないが、学(🎂)(xué )務課(🐮)(kè(👥) )まで(🗡)にはこの願書を必ず出しておく(🏅)よ。それで、今度(dù(👡) )は私(🏵)の方から君(🌻)ら(🐿)に願っ(📧)ておきたいが、(🍔)どうかみんなが落(luò )ちついて教室に出(㊗)るようにし(🦐)てく(⛽)れたまえ。変にさわ(🏭)いだりして知事閣下の(🚲)面目をきず(🥐)つ(🎄)けるようなこ(😨)とになっ(🏧)ては、何(hé )もかもぶ(🆚)ちこわ(🌮)しになるんだ(💩)から。い(🎹)い(♐)か(🗳)ね。
「あたし、そ(🈵)ん(🍐)なこと出(🈶)(chū )来(lá(🍗)i )な(😨)いわ。」
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