みん(💪)なが出(🍁)はら(🐞)っ(👮)て(🐶)しまうと、次郎も(🆎)一週間(🕘)ぶり(❇)で解放された時間を(🍴)持(🎪)つことができた。いつもだ(🕰)と、さ(😇)っそく読書(🍰)(shū )をやるか、空(kōng )林(lín )庵(ān )くうりんあんに行って(🌆)、朝(cháo )倉(⏬)先生夫妻とゆ(♎)っくり話しこむかするはずだったが、今日は、(🚦)事務(wù )室の隣とな(🥏)り(🗨)の自(🈁)(zì )分の部屋(wū )で、(〽)机によりかかったまま、な(🌪)が(🌙)いことひと(👉)りで考(♈)えこんでい(🤶)た(👋)。
(🥐)まっさきにかれの(🕦)目につ(🚕)いたの(😋)は、田川だった(💘)。田川はいやに胸を(🚴)張り、(🈷)軍隊流の不(bú )動(dòng )の姿勢でしゃちこ(🙁)ばっていた。そし(✒)て(💏)、次郎(🌸)(lá(👟)ng )が(👭)肩(🔔)かたから力をぬかせようと、どんなに(♉)骨をお(🛷)っても、(👸)な(🎁)かな(🕸)かそ(⏸)うはな(🏧)らなか(🍶)った(🤟)。これに反(fǎn )して(🏖)、飯島(🏧)は最初から、ごく器用に正(🆑)しい姿勢をとっていた。も(🏳)しかれが、おりおりうす目を(🛍)あけて朝倉先生(⏩)の顔をのぞく(🔔)ようなこと(🙎)さえし(🌷)なかったら、か(🏰)れの(🔯)静(jìng )坐(zuò )は、塾生の中でも(🐢)、最もすぐれた(🐺)部類(👲)(lèi )に(🏠)属(shǔ )していたのかも(🌿)しれなかった(🧒)のである(👚)。
「次(cì )郎さんの板木(😉)の打(🎞)ちかたには(🎅)、行事の(🤭)性質や、そのときどきの必(🤧)(bì(🔜) )要で(🔵)、少しずつちがった調子(zǐ )が出ますわ(🔎)ね。あたしは、それがいいと思いますの(🗽)。それでこ(🌆)そ、(🥑)そ(🍳)のときどきの気(🥓)分が出(🧐)(chū )るんで(🚩)すもの。板木(⏰)(mù )だって、打ちかた次第(🍬)し(💫)だいでは(🍉)芸(🌟)術になり(🕯)ますわ(🕙)。あたし、次郎(🍗)さんの板(bǎn )木の音を(🎼)き(🏣)い(🎏)ていると(🤸)、い(📔)つ(😥)も(🎳)そう(🌍)思(📮)いま(🥂)すのよ。先生には(📣)叱(🔚)しかられるかもしれないけれど、今朝(🖐)の打ちかただっ(🤥)て、頭かぶ(🚩)せに(🈚)わるい(🍦)と(👪)ばかりいえないんじゃないかしら。」(🗺)
「心(xīn )苦し(🍈)け(📩)れば、君(🐴)自(zì )身で何(🛁)とか(🎉)始末(🙈)した(🗡)らい(🏷)いだろ(🕓)う。原因(🔣)(yīn )はもとも(🛂)と(🏷)君にあるんだから(⛲)。……(🐤)私は(🈷)、板木の音(yīn )その(🦂)も(🎙)のを問題(tí )にしただけ(📁)なんだ。」
そして、(🎸)そのまま、すこしも(🛋)調(🚲)子を(⏸)かえないで、また槌をふ(🅱)るいつづけた。
それか(🔟)ら、ちょっと柱(🌔)時計をのぞき、
左右の窓の下に、小便つぼがそれぞれ七つほ(🌲)ど並な(🉑)らんでおり、そこを四人の(📝)塾生(shēng )が二人(rén )ずつにわかれて、(🐕)棒(bàng )だわしで掃(🚝)除(chú )していた(⚡)が、その(🐇)中に(📠)は、大河(hé(🐳) )の(🥎)姿(🍼)は(🏊)見え(🚛)なかった。
凍こおりついたよ(🍾)うな(⚓)冷(lě(🤘)ng )たい(⚓)空気(🏜)を(🥠)やぶ(⛩)って、板木(🤣)が(🚻)鳴りだした。そとはまだ(📴)、真っ暗である。白木(mù )綿しろもめ(💮)ん(🕸)の、古(📏)(gǔ )ぼけたカーテン(🦊)のすき間(🔗)から(😜)、(👵)硝子(zǐ )戸(🎈)ガラスど(👩)ごしに、大きな(🐬)星がまたたいているのが、はっきり次郎の(📪)眼に映っ(🕢)た(⛴)。
それは第(😃)二(èr )の笞(chī )だった。しか(🐒)も(🤵)、(🥣)第一(👇)の(😌)笞(📋)よりはるかに(🛺)き(🌠)びしい笞だっ(🌙)た。
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