高い峠にかかるまで(🎶)、わたしは何ほどの(🤤)道(dào )を歩(👨)いたと(🍬)も(🐑)、今はは(🚑)っ(🏽)きり覚え(♑)ていません。そのくせ、途中(😖)(zhō(🕞)ng )で自分の目に映ったもの(👯)や、道を聞(wén )き聞き歩いて(📠)行(háng )ったそ(⬜)のこころ(💥)もちな(🚊)ぞ(📊)を、あと(🔤)さきのつながりもなく、(🈸)今(jīn )だに覚えて(🐧)いるこ(🕉)ともあります。中には(⬆)、きのうのことのように(📏)、実にあ(🍺)ざやか(♊)に(🎢)目に浮かんでくるものも(📷)あります。
涼(liáng )しそうなもの(👾)、方壺(hú )山人ほ(🏫)うこさん(🎪)じ(💘)んのはすの葉のかさ。
あ(🚅)くる日(rì )は、その家の若(🌼)い主人(🐤)(rén )の(⛷)案内で、誕生寺のかいわいに小(🎽)(xiǎ(📏)o )半日(📊)の時を送りました(⬆)。その海岸まで出て行(há(✂)ng )け(😄)ば網も干してあ(💖)りますし、なまぐさい(😓)おさかなのにお(⏲)いもしてき(🍔)ますし、海から(📂)とりたての(🐭)ひ(🔁)じ(🦆)きを(✌)ゆでるとこ(🎑)ろ(➗)か(🧗)とみえて、(🛌)野天(💊)(tiān )のてんに大釜おおがまを(🌘)かけた土(🔅)竈どべっついからは(🗡)青々とし(⛰)た煙(📔)(yān )の立ち上るの(🐄)も目につきました。
三 (🍏)近江の刀鍛冶
(🍍)人(🏑)の世はふしぎなものですね。その(🌡)時わたしが木村(👾)(cūn )先生をおたず(🙀)ね(✏)しなかっ(♓)たら(🌽)、小(🎶)諸義(😗)塾こもろぎ(👵)じ(🤒)ゅくのあることも知らなかったでしょう(🔐)し、先(😳)生の(✌)教育(💂)事業(🦄)(yè )を助けるよ(🍨)うにと(🌄)のご相談も受け(🐵)なか(😅)ったでしょう。わたしはよ(🎚)く考えた(🚇)上で(🚙)とお(🚲)答えして(🛵)、いったん東(dōng )京(💅)へ帰(💽)りま(🧕)した。ただ先生のような人(📹)が(🥅)小諸(zhū )あたりに退いて、(🦅)学(💘)校(xiào )を建て、地方の青(💩)年を相手に田園生活(⏪)(huó )というも(🖐)のを楽し(🌙)んでおら(🏡)れる(💆)のをゆかしく(🚂)思ったことでした(🤱)。
四 (🚻)地大根
前(🍜)にもお話し(🏑)したよ(🐧)うに(🌕)、木曾(céng )の古道は深い山の中にあり(🎛)ま(🌍)して、道に(😸)迷う旅(🌳)人もすくなくなか(🤽)ったところから、そんな言(🐨)(yán )い伝えが生(🙆)(shēng )まれてきた(🤲)のでしょう。ははき木(mù )とは「ほう(🍂)きぐさ」の(🚤)こと。高(🐉)さ四(👇)(sì(🎐) )五(🚖)尺ぐらいの草(🍓)。平地にあってそう遠くか(🛥)ら望(🌃)(wàng )まれる(🚝)もの(❎)でもありませ(🏮)ん。これはやはり高(gāo )い(🗝)ところから見おろした感じで(🛬)、谷底に隠(📰)れて(😖)いる(👥)山里の草のことを(🚥)言(yán )っ(❌)たもので(🏈)しょう(📫)。そのは(🍅)はき木(👱)(mù )が(🍥)行っ(🚀)ても(🌇)行って(🥗)も(❇)遠くなるというところに、けわし(⏺)い山道(👗)(dào )を踏(📑)み(👩)なや(🍅)んだ(💂)昔の人の旅(lǚ )の思いも(⛱)あ(🎚)らわれて(💚)い(🧚)ると思い(🛎)ます。おもしろい言い伝えではありますま(⛵)いか。この言い(🕐)伝えに(📓)こ(😽)と寄(jì )せて、あるかと思えばないものをは(☕)はき木(🍶)に(🐕)たとえた(🤢)古い歌もありますよ。
皆(jiē )さんはど(🎶)こかで(💱)海鳴りを聞(📢)(wén )いたことがありま(🍿)すか。古い(🌷)ことばに(👅)潮騒(sāo )しおさい(🧙)とい(📆)うのがあ(💺)りま(🚻)すが、海鳴(míng )りはそ(🔺)の音で(👉)しょう。海の(🧝)荒(huāng )れる(🏈)前(qián )か、(🗽)あるい(⛱)は海の荒(💄)れたあ(🤨)とかに(🍩)、潮(cháo )の(🗯)さわぐ音(😉)で(✋)しょう。そ(🧝)れは大きな(➿)ほら(📁)の(🐻)貝でも遠(yuǎn )くのほうで吹(👾)き鳴らしてい(🌗)る(🥏)よう(🛄)な(🕜)音です。びっ(💸)くり(🌇)するよ(🎠)うな海(hǎi )の(📗)声です。わたしも東北の地方(fāng )へ来て(🚗)、(🚄)初(📯)めてあ(🏌)んな(💶)音を耳にし(🥓)ま(🤙)した(🐘)。
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