と高瀬は声を(💩)掛(🆔)けて(🍯)、(💗)母(mǔ )屋(💺)(wū )おもやの横(📼)手から(📼)裏庭の方(💝)へ来(🌋)た。
南の(🕑)障(🌫)(zhàng )子へ行っ(🍈)て見(🥁)た。濡縁ぬれえ(🛡)んの外(wài )は落葉松からまつ(🖍)の垣だ(🚭)。風雪(👟)の為(wéi )に、垣(yuán )も大分破(✒)損(🎷)(sǔn )いたんだ。毎(měi )年聞える寂しい蛙の声が復た水(shuǐ(🌻) )車小(📄)(xiǎo )屋(wū )の方(fāng )からその障子のと(🐩)ころへ伝わっ(🏥)て来た。
学士が窓のところへ来た。
別(bié )荘の入(⏺)口に(✨)は楼の(🏃)名を(🌘)彫(diāo )っ(🐙)た額も(⏰)掛(guà(🐚) )っ(🍞)た。明(🤸)るい深(shēn )い緑(🕙)葉の反射は千曲(qǔ )川(chuān )の見(🚹)(jià(🔆)n )える座(🚖)(zuò(✳) )敷(fū )に満ちて、そこに集った湯上り(♏)の連中の顔(😛)にまで映(👣)った。一(yī )年に二度(📘)(dù )ずつ黄色(🍸)くなる欄てすり(🌗)の外(💄)の眺めは緑に調和し(🚟)て画の(❗)よ(🔇)うに見(jià(🤝)n )えた。先生は茶を入れて皆(👠)なを款待もて(🕡)なしながら、青田(🏛)の時分に聞える非(😉)常に(🦓)沢山(shā(✝)n )な蛙の声、夕方に見える対岸の村落(🙍)の灯の(🕞)色など(❇)を語(🍳)り聞かせ(🛠)た。
塾で(😷)は(🎅)更に校舎(shè )の建増(🐅)たてま(👹)しを始めた。教(🚜)員(yuán )の手(🐿)が(👼)足(🗾)りなくて、翌年の新学年前に(🥥)は(🦐)広岡理学士が上田から家を(🌏)挙げて(👧)引移(📜)って(🐔)来(🙆)(lái )た。
その日の夕方のことであった、(🍙)南の(😓)戸(hù )袋を(📒)打つ小石の音が(👜)した。誰(shuí )か(➕)屋外そと(🦔)か(♟)ら投げ込んでよこした。
(😍)旧足軽(👸)(qī(🕖)ng )の一人が水(👁)を担いで二(📩)人(🔲)の側(🍷)(cè )を会(huì )釈して通(🌍)った(👥)。
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