次郎の(📔)頭には、一年おくれて(🔘)中(📷)学(xué )校にはいった(✨)自分のことが、自然に浮(⏯)か(🐔)んで来た。が、彼の考えは、すぐまたもとにもどっ(🐹)ていった。
(🐶)大沢がはた(⏺)から(🏪)口(💡)を出した(🏽)。
そう言って、まじめ(😝)にたずねたの(🔒)は、大沢(zé )雄二郎(🧖)(lá(🏙)ng )という生(🍬)徒だっ(✍)た。彼は、小(xiǎ(🔇)o )学(😆)校(xiào )を出(chū )てから三年も町(dīng )の鉄工場で仂いた(🏋)あと(🎙)、ある(😎)人(🏃)に見(jià(🏦)n )込(rù(🤬) )ま(🔩)れて(🛤)中学校に(👹)はいるこ(🐆)とになった(🈯)ので、全校(xià(💒)o )一(yī(🚎) )の年長者だった。どっしりと落(luò )ち(🖐)ついて、思いやりがあり、(📢)しか(🐤)も頭がいいので、「親爺お(🅰)やじ」という綽名あだなでみんなに(🎣)親しまれてい(🔼)た。とり(🛅)わけ恭一(yī(⏸) )は(👘)彼(🥒)に(🤚)親しん(💗)だ。親(qīn )しんだというよ(📰)りは、(🦄)心から尊(zūn )敬(jìng )していた(😽)といった方が適当(dāng )かも知(🎫)れない。性格はま(🛢)るでちがっ(💕)ていた(🚓)が(🗻)、物(🚜)の考(🙍)え(🎸)方は(⏮)いつも同(tóng )じで、しか(📯)も世間(jiā(🍛)n )を(🐞)知って(🚨)い(⭐)る(😂)だけに、大沢(🏎)の(😆)方(fāng )にずっと(😵)深みがあった(🐤)。大沢(🚽)の方でも恭一を真実の弟のように愛(ài )し(💊)た。日曜などには、二人は、終(zhō(🎺)ng )日、(🏻)人(⏬)生(🥃)観め(🍟)いたような話をし(🆑)て暮す(📻)こと(💃)もあった。
「(🕉)うむ、新入(🥒)生のために戦う(🍁)つ(🔬)もりだっ(📠)たん(🏓)だ(🌮)ね。」
「その新入(🔧)生、(⛓)よっぽど(🔮)すば(🏒)し(👦)こい(➰)奴だな。」
「(📴)五年生(✍)の方が、かえって気味(🌺)わ(🌤)るがってい(🐤)たそ(📘)うだよ。」
五年生(🌟)全(㊙)(quán )体がざわめき(🔥)立って(🥔)いるのを(🥘)うしろに感(gǎn )じながら、次郎(🚈)(láng )は(🤭)もう渡(dù )り廊(📞)下を二三間(jiān )ほども歩い(🙈)て(🤕)いた。
「あたり(🛩)ま(🤥)えじゃ(🎦)ないか。」(🍑)
「じゃあ、どうしておとな(🛳)しくしてい(🔎)なかったんだ(✍)い。」
「だ(🎏)って、うる(🌞)さいぜ(💶)。今年の(🏑)五年生(🧐)(shēng )に(🚀)は、(✡)あっさりし(📚)ないのが、(🏽)ずい(🗄)ぶん(👺)いるん(🐳)だから。」
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