「つまり球を打(dǎ(🏍) )ってとれないと(🦏)ころへ飛ばしてやれば(🦎)いいん(🈸)です(🎩)」(🥖)
「やる! (🥂)きっとやる」と千三(sā(🧡)n )はい(☕)った。このとき五大(dà )洲は安(ān )打して一塁をとった、つぎ(🚘)のク(📸)ラモ(👶)ウはバントした(🚭)、手塚(📑)は(💥)それ(😟)を取(🐍)って二塁へ投(tóu )げようか一(🛒)塁へ投げよう(💏)かと疑(💔)惧ぎぐ(💦)して(😈)るうちに双方を生かして(🏎)しまっ(🆒)た(🔽)。三番は千三である。
「大(dà(🏑) )変なことになっ(🏼)たものだ(🌴)」
「なにもない(⏯)よ」と柳は小(⛺)原の(😕)鼻(🚲)(bí )を見てい(🏼)う(🍃)。
「あッ、(㊗)へそか(🚫)」(🕳)
「柳(liǔ(🧞) )!」
安場(chǎng )は翌日(🕙)規則(🔄)正しい練習をした、(😠)一(🏻)(yī )回二回三回一(yī )同(tóng )は夜(yè )色が迫(📟)るまで(🏔)つづけた。いよいよ(🎱)明日(rì )あすになった土(🤝)曜(😒)日の早朝(cháo )から一同(tóng )が(👓)集まった。
「(🕺)厳(🙈)罰(🌨)げんばつに処すべしだ、よく調べてくれ」(🚽)
寄宿舎(shè )に(🚣)閉じこ(🧔)め(🏨)られてかごの鳥の(💻)ご(🎩)とく小さくなっている師範(🥏)(fàn )生の(🎷)目から見ると、中(🤗)学生(🔨)の生活(huó(👤) )は(🏙)まったく不(🏝)潔であり放(fàng )縦(zǒng )ほ(😬)うじ(🦆)ゅうで(🐆)あり頽(tuí )廃的(⛑)た(🏾)いはいてきである(🎅)。
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