「広(🤩)岡先生の御国はどちら(🐈)なん(😽)ですか」と高瀬が聞(wén )いた。
(🧣)とその(💂)時(🅱)、学士(shì )は左(zuǒ )の手をひろげて、半分(🌧)しか(🗃)ない(🌪)薬指を出(💒)して見せた。
(📋)彼(bǐ )は(⬛)持(🏰)って来(👦)た馬(🤜)鈴薯(🌂)の種(👕)を植(zhí )えて見(❄)せ(🐈)、猶なお、葱(👱)(cō(🌮)ng )苗ねぎなえの植え(🚨)方まで教え(🥨)た。
と(🚈)音吉は笑いながら声を掛けて(🏳)、高(🍔)瀬(lài )の(🚃)掘起(qǐ )した畠(tián )を見た。サ(🏙)クの切(qiē )り方(fāng )が(🌍)浅か(🔯)った。音(🗂)(yī(🤝)n )吉(🈵)は高(🖌)瀬から(🌶)鍬を受取って、も(🍹)っ(🆓)と深(shēn )く切っ(👪)て見せ(🏠)た。
「(🚝)そうです。働(💽)くことはよく働(dòng )きますナ……それに非常な質(🚮)素なとこ(🚥)ろだ(🏤)……ですけれど(👜)、高(🙉)瀬さん(🏬)、チアム(📉)ネスという(🦋)もの(🍙)は(💫)全く(🈵)この辺の娘に欠けてますネ」(😝)
「え(🖥)、す(🏘)こし御(♓)遣やりなさらない(🌋)か」
城門(⌛)前の(💟)石碑のあるあたりから、鉄道の線路(👭)を越(🧙)え(🗼)、二(📆)人(🐉)は砂ま(🏽)じりの窪くぼい道(dào )を歩いて行(🅾)った。並(bìng )んだ石垣(yuán )と桑畠との(🛠)見える小高(gāo )い耕(gēng )地の上の方には大手(shǒu )門の残(cán )った(🌃)の(💑)が裏側から望ま(📂)れ(🖼)た。先(🏈)生(shēng )は(⛵)その高い(👗)瓦屋根を高瀬(lài )に指して見せた。初めて(📺)先生(♈)が小諸へ移(yí )って来た時(🧚)は、その太(tài )い格子(🦑)こうしの嵌はまった窓と重(chóng )い(🐉)扉のある城門の楼上(🛺)が(♏)先生の(⛑)仮の住居すまいで(❇)あったという話を(🈴)して(🏰)聞かせた(🚞)―(🥝)―丁(dīng )度、(🎍)先(🍹)生はお(🥜)伽(👊)話とぎばな(♍)し(👹)でもして(💪)聞かせるよ(🔌)うに。
長く東京で年月を送っ(🏭)て来た高瀬には、塾の周(🎅)囲(tōng )まわりだ(😮)けでも眼に(🍘)映るものが多(🍮)(duō )かった。庭にある桜(🏧)の花は開い(💃)て見ると八(bā )重(🏺)で、花(huā )束(⬅)のように(🛬)密集かたま(😨)ったやつが教(📘)室の窓に近く咲き(🦇)乱れた(🚱)。濃い花(huā )の(🐸)影は(✌)休み(🍢)の時間に散歩(🧠)する教(📕)師(🕞)等(💦)の(👵)顔に(🤩)も(🎚)映(🍧)り、建(🔤)(jiàn )物(wù(♊) )の白い壁(bì )にも映った。学生等(děng )は幹(🐬)(gà(✴)n )に隠(🗽)(yǐ(🔠)n )れ、枝に(🚷)つかまり、まるで小鳥か(⛱)な(🔵)んど(🚷)のようにその下を遊び(👕)廻って(🐩)戯れた。
「(✳)広岡(💐)(gāng )先(xiān )生(🔕)が上(shàng )田(tián )から(📬)御通いな(💎)すっ(🔁)た時分(🎴)か(🥏)ら見やすと、御(⤴)蔭(yī(🏋)n )で吾(wú )家う(🈚)ちでもいくらか広(♿)(guǎng )く(✉)いたしやした」
「(🗄)広岡(gāng )先(🤵)生(shēng )も随分(fèn )関かま(🔽)わない人ですネ」
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