そこいらまでは、さほ(😇)ど真(🏺)剣(jiàn )だとも思われな(🕵)かった議論が、当面(Ⓜ)(miàn )の問(👅)題(🦎)をはなれて次第に(🗜)観(guān )念的に(🏬)な(🙅)るにつれて、(🗒)かえ(🏩)ってみ(🤳)ん(😈)な(🏹)の調子が烈しくなって来るのだった。
(🚠)方々で賛成(⭕)(ché(🥋)ng )の(💍)声がきこ(🕯)えた。
「誰にも言わん(💙)でおいてくれ(🏼)よ(🦇)。」(🔍)
(😱)次(cì )郎は、三(sān )つボタンが自分を追(zhuī(🕛) )っか(🎚)けるの(🛬)を、(🎒)演説し(💸)た生徒(🚜)がとめている(🥌)んだな(🐢)、と思いながら、足を早めた。
大(📝)沢(zé )はゆっ(📩)たりとそ(🔰)う言(🎇)って(🎷)、みんなを見まわした。
「(🕹)じゃあ、失敬。」
とに(🍊)かく、このことは、彼が中(zhō(💜)ng )学校の先(xiān )生(🛴)にかけていた期待(🕴)が大(🚚)きか(🤒)っ(👄)ただけに(⏳)、(📞)彼(🗃)をこのうえもなく淋しがら(📨)せた。そして、(🗾)ある先(xiān )生の授業(💵)(yè )のおりな(🤦)ど(💽)は、その時(shí )間じゅ(🌺)う(🏥)、(😧)小(👩)学校の教室で権田(🍈)原(yuán )先生(😦)に教わっ(💑)て(🦏)いた頃の(💺)こと(🐗)を思(🐁)い(🤗)うかべて、筆記(jì(🀄) )帳にその似顔をいくつも書き並(🚺)べ(🥉)て(🤒)いたことさえあった。しかし、(🚧)一(yī )ヵ(🌗)月(yuè )、二ヵ月と(🐋)たつうちに(🤺)、中学校というところは、どうせそうしたものだ、と諦(🐻)(dì )めるよう(🚍)になり、その淋しさ(⛔)も、い(🦏)つ(🎢)と(🥒)はなしにう(😞)すら(💷)いで行ったのだった。
「僕(🐫)、いっぺ(🙄)んも会った(📳)ことが(🚯)ないよ(🏫)う(🙆)だ(🔪)ね(📔)。君の家(📲)でも。」
「(🏌)うむ、去年(nián )一(🦎)度入(rù(📁) )学試験で(🈺)失(💰)敗したんだが(😁)、それ(🥟)か(🌄)ら一年ば(📿)かり、しょっちゅ(🍟)う(📘)、いろん(🏌)なこ(💗)とを一人で考えていたよう(🦃)だ。」
(👉)と言っ(🍄)たきり、葉書(shū )を父にかえし(🏰)て、二階に(🐍)かけ上った。
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