(👉)道江(jiāng )も(🤝)次郎も(🎽)眼を見張(zhāng )った(🕸)。
次(❓)(cì )郎(🎯)(láng )は縁(yuán )側ににじり出て、あ(👆)ぐ(⚫)らを(📈)かき、(🥀)ぼんやり(🎀)庭(tíng )を眺め(🕗)た。午後三(sān )時の日が、庭隅の(🔼)夏(xià )蜜柑の(😋)葉(yè )を(🚍)銀(yí(🔢)n )色(⛺)にてらし(🍾)てい(🧡)るのが、い(🥙)やにま(🤺)ぶしかった。
(⤵)と、次郎は、また(🤙)馬(mǎ(🎪) )田の(🥘)方(fā(🎒)ng )にまともに向きなおった。
そ(🦉)う考え(🥉)ると、「かわいそうに」という先生の言葉(yè )の(🤸)意(yì(😺) )味(wèi )は、これ(🤒)まで考え(🦇)た(💯)のとはまる(🏛)でちがったも(🎧)のにな(🏚)って来た。先(😄)生は、その(🕑)言葉(🦄)に何(🎲)(hé(👏) )もとくべ(👵)つ(🏟)な意(📿)(yì(⛸) )味(📺)をもたせよう(👴)とされたのでは(💪)ない。ただ先生(🎙)のはっきりしたご決意(yì )と自(zì )分に対(🔟)する(🌅)愛情とが結びついて、(🥔)何の作(zuò(📣) )為(💒)さ(📱)くいも(🏘)なくそんな言葉となって(🛐)あらわれたま(🍿)でだ。それにしても、先生のそのご決意について、自(🐂)分(🐎)がこれまで(🚟)一(yī )度(📳)も考えてみようとさ(🥉)えしなかったと(📣)いう(🚞)ことは(🈸)、何という愚かさだった(🥁)ろう。先生が自分をどう考えていられようと、その意(🚂)味(wèi )で、自分は(🐧)たしかに己を知(zhī )らない飛びあ(🏯)が(🥝)り者(🔏)だった(💖)にちがいない(☔)のだ! (🌺)次郎の(🍁)自(😆)己反(💼)省は、(🍄)昨日(rì )以来、こ(🚤)んなふ(🍦)うに次第(🥙)に深(🍈)まって行(há(🕙)ng )くばかりだった。「(🍰)かわいそうに」とい(🥋)う(👻)言葉を、先生のごく自然(rá(🏹)n )な愛(ài )情の(💜)言(⭕)葉(✅)だと思(sī(🐡) )えば思(🤭)うほど、それが深まって(💳)行(🌪)くの(🛴)だ(🔨)った。しかし、そうし(🕣)た自己(jǐ )反(fǎn )省(📥)の苦しみは、(👌)彼にとってはそう(📠)め(📦)ずらしいことでは(📌)なかった。彼は(♌)中学入学以来(😯)、とり(🍢)わけ白鳥会(huì(👻) )入(rù )会後は、絶(🍗)え(💆)ず自(🚧)(zì )己反省(shěng )の苦(✈)しみ(😀)を味わって来(lá(🌊)i )た、(🥎)といっても言いすぎ(📜)ではなかったのである。だから、(🍜)もしそれに朝倉先(xiān )生の問題(🥚)が直接結(📓)びついていな(🗼)かったとすれ(🆔)ば(🎲)、彼は、(🔚)き(🕤)ょう学校で、(🏜)同級生た(🏆)ちにあやしま(📀)れる(😒)ほど暗(à(👥)n )い(🖕)顔はし(🧚)ていなかったかも知(💐)れない(🌦)。彼(bǐ )を絶望(👉)に近い(🤱)ほどの(🐨)気持にさそいこ(🎠)ん(😬)で行(há(🏏)ng )ったのは、何といって(🍳)も、朝(chá(🔃)o )倉(cāng )先(xiā(🔴)n )生の辞(🎩)(cí )任が(🔋)決定(📫)的で(🌈)あるということに気(🌷)(qì )が(🎗)つ(🆔)い(⬛)たこ(➿)とであ(👖)った。彼はそれを(🎆)思うと、もう何も考える力がな(😁)かった(🀄)。幼(😳)いころ、(🚥)乳母(😋)のお浜にわかれた(👓)あとのあのうつろな(👍)気(qì )持、母に死別れたあとのあの(🏖)萎しな(🏼)えるよ(🎠)う(🛡)な気(🥇)持(chí )、それがそのまま現(xiàn )実と(🚺)な(🐷)って身にせまって(🔇)来る(🤬)ような感じがし(👮)て、(🖊)きょうは(🧟)朝(➕)(cháo )か(💗)ら(🕊)誰(shuí )とも(🕎)口をきく気に(🐔)なれなかった(😩)ので(📺)ある(😇)。
彼は、自信を失った人のように、力(🎁)なく首をた(🌺)れた。徹太(tà(💘)i )郎(lá(🦖)ng )叔父に(🐓)対しても、道江(📭)(jiāng )に(♎)対しても、恥ずかし(🌩)さ(⬆)で(🈺)胸(xiōng )がいっぱい(🚿)である。
「僕には(✖)、本田がそんな卑劣(liè )な男だと(♉)は思(🏚)えないがね。」(🥪)
(👙)次郎(🌃)は、そう言(yán )って、視線を道江の方に転(🔍)じながら、(💍)
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025