次(🏮)郎と詩(📪)、――読者の(🎤)中(zhōng )には、(🏰)こ(🤝)の(🧘)取合わせ(🏧)を多少滑稽だと感じ(🆕)る(😖)人があるかも(🈂)知(🔯)(zhī )れな(😡)い。なるほ(✅)ど、次郎(🏧)は(🥅)、(🐀)詩を解するには(🔣)、これまで、あまりにも武勇(🎷)伝的(de )であり(🌉)、作為(🙍)(wé(🤩)i )的であ(🕕)った(⛺)といえ(🤞)るだろう。
恭一は、やっと答(dá )えて(⛹)、眼をふせた。
「それ(🌜)にしても(🍯)、そ(🏀)のち(🗿)びの新(xīn )入(🚣)生(🛢)って、痛(tò(👦)ng )快な奴だな。」
一六 葉(yè )書(📁)
「うむ、わか(🈺)っ(🌮)て(😞)るよ。」
す(🏇)ぐ賛成者があっ(💸)た(🏞)。
一六 葉(💵)書(👕)
その(⏬)間に(🍽)、(⛑)彼(💦)は、自分(fèn )の着物――制服が出(chū )来(🥊)るまで和服に(🌡)袴(⛽)はか(🤝)まだった――が破けていな(🔪)いかを(👺)しらべ(🍕)てみた。不(💰)思(📊)議にどこにも大(🍪)(dà(🏇) )した破(✔)損はなかった。ただ袴の右(yò(🎙)u )わきに二寸ばかりの綻びがあるだけだ(🔺)っ(⛰)た。時間割をうつすために持っ(🕒)て来(lái )ていた手(❄)(shǒu )帳と、父(fù(😁) )に買ってもらった蟇口(🌔)とを懐に入(rù )れて(📸)いたが(🕣)、それらは(🥦)無(😊)事だった。
と、大沢はその生(🎶)徒(🔐)を(🌒)見て(🚠)、
「弟(dì(⌚) )? そうか(🕰)。そう言えば、今度(🎃)君(jun1 )の弟が入学試(shì(🎽) )験(🏵)をうける(📥)って、(🦊)いつか言(yán )っ(💟)ていた(🍸)ようだね。」
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