バラエティ番組《杉本 愛莉 鈴 えろ》2行目ライン
杉本 愛莉 鈴 えろあらすじ
源吉は返事(🕺)(shì )も、相槌もうたず(🚇)、にゐ(🙏)た(🕔)。母親は、それから、聲を(⬜)ひそめて(📜)、
爐にくべ(🔲)てある(🌪)木(mù )が時々パ(🎐)チ(♌)／(📭)＼とはねた。そ(🥂)の音で、母親(qīn )が時々、少(🍛)し(😉)自分にかへつた。源(🚢)吉はもの(🐋)も云(yú(🚼)n )はずに、芋(🌖)を喰つてゐた(🥀)。何か考(🏾)(kǎo )へ事で(🚆)もし(👯)てゐるや(🍨)うに、口を機(jī(💯) )械(🧒)的にしか動かしてゐなかつ(🎟)た(⛷)。
年寄つた百(bǎi )姓(⛵)(xì(🐋)ng )が上(shà(🆓)ng )つた。――色(🐻)々説を(🕋)きいたけれども、み(☔)んな「不(🍺)義(🐖)不忠」(💚)のことばかりだ(🚇)、と云つた(🍵)。言(🤢)葉が齒か(🤴)らもれて、一言(👉)々々の(🗯)間に、(🧝)シツ、(🕞)シツと(🛸)い(🔲)ふ音が入(rù )つた(㊗)。――地主樣と自分(🈸)達(🙌)は親(👻)子のやう(🅰)な(😿)も(🆗)のだ。若いものは、それを忘れては(⭕)ならない。「い(🌐)やし(🛣)くも(⚫)」地(dì(🕴) )主(🙇)樣(yàng )にた(🧕)て(😗)つ(🚱)く(⏺)や(🏔)うなことはしないこと(😠)だ(🛴)。「(🔚)畑でも取(🤧)(qǔ )り上げられたらどうす(🤜)るんだ。」―(👮)―さう云(⚫)つた。「お父ア(🎠)ーン、分つたよ。」と、後から叫んだものが(📉)あつた(🐟)。終つ(📹)てその年(🏍)寄が壇を下りると、又(yòu )ガヤ(🔭)／＼した。
(🚑)い(🖨)つかの晩、(🧙)母が(💲)あま(📺)り變に思つた(🧀)ので(⤴)、後(hò(🖐)u )を(🕖)ついて行(🦖)つ(🙎)た。すると父(📥)が(📍)眞暗な畑の中にズン／＼(🤖)入つ(🚁)て行くのを見た。その時には母も何(😚)かゾツと身(👆)(shēn )震ひを感じた。母は、少(🌌)ししやがん(🏒)で、そつち(👆)の方(fāng )をすかして見(😨)てゐ(🐨)る(🗄)と(📡)、(💗)父(🤒)は畑(tián )の眞(zhē(🤺)n )中(🚕)(zhōng )に、立つたきり、(💇)じいとし(🐇)てゐた(📏)。十分も、二十(🤰)分(fèn )も(💴)。それからその隣りの(🦉)自分の畑の(🆓)方へ行くと、(🐎)又、やつ(🤟)ぱり立つたまゝし(🎓)ば(🚜)らくさ(💆)うして(🈁)ゐた。と、今度(📎)はそこから一寸離れた自分の畑(💾)に(😱)歩(bù )いて行つた(🐞)。母(mǔ )にはちつとも、(🌋)そのことが分(🌤)(fè(🥥)n )らなかつた。
見(🛴)ると(📫)、涯もなく廣がつて(💒)ゐる(♈)たゞ雪(🐀)ばかりの廣(🕘)(guǎng )野(yě )を、何(💮)臺もの馬橇が(🚡)ま(💴)が(🌙)りくねつて(🚅)ついて(🐻)ゐる道を(😦)、勢ひよ(🕛)く走(zǒu )つて行(háng )く一(🏂)(yī )列が見えた。遠くから(🦆)、その橇の調子のいゝ鈴(🧜)の(🧟)音が聞え(🐃)てきた。時(🍪)々、雪(xuě )煙(yān )が、(🛅)パツ／＼と上つた。後の方(🈲)の馬橇で(🌇)先頭のが(💅)見えなくなつ(🥞)たかと(🐊)思ふと(🙁)、道が逆(🐱)に曲(qǔ )つてゐる處にくると、その(🈂)先頭の方(fāng )が玩具(🧘)の(🉐)やうに(👧)小さく見(jiàn )えたりし(🥜)た(🏹)。一列はその(🏺)度毎にまる(🎧)で、の(🔔)びたり、ちゞんだりくねつたり、する黒(hēi )い糸筋のやうに(🕳)見(jià(🎅)n )えた(🧥)。それが雪(🚱)の(🍼)平(píng )野だけに、はつきり(☕)目についた。そしてリ(😋)ン／＼といふ鈴の音が、(🌬)遠くに聞(🔥)(wé(🍄)n )えた(❣)り、(🤧)急に近くに聞(💄)えた(➗)り(⤴)し(🏕)た。母親(🍌)(qīn )は(🎋)、(🕺)氣(qì )でも(📯)呑まれた人のやう(🤛)に、(🆗)じつと立つて(🐸)、それを見てゐた(🥋)。フト、(🖍)自(⤴)分(🎤)(fèn )に歸(🏯)(guī )ると、「なんま(🎋)んだ／(🔔)＼／＼。」と(👪)云つ(😆)た。
「大(🌵)き(⛴)な圖體し(😰)やが(⌛)つ(🌓)て、この(😽)野(yě(🍼) )郎。」
(💧)源(yuán )吉が歸らうと、外套に手を(🖥)通(🎂)してゐると、先(♿)生の子供が出(chū )て(🎥)き(🌲)て、源吉に是非(🕌)遊(yóu )ん(💆)で(🛁)ゆ(🎊)けと、(👱)着かけてゐる外(wài )套をひつ(🍽)ぱつて、居(📯)間の(🍈)方へ連れて(🗄)行(🤯)つ(🌱)た。仕方なしに源(yuán )吉(🔻)は、しばらくの間(🏒)(jiā(🍌)n )、子供の相(💉)手(🌓)になつてゐた。源吉(jí )は(🥛)何(hé )時(shí )も他(tā )愛なく子(🤤)(zǐ )供(🌷)(gòng )相手(🕝)に遊ぶので、(🗨)好きがられてゐた(🌓)。が、(✏)源(yuán )吉はその、子供達(🍳)に好きがられる、(📐)何んとも云はれない大(🐵)まかな、無心な氣持(❌)が、ちつとも出なかつた。源吉は何(hé(🌡) )處(chù )か(㊗)イラ／＼して、じ(⛷)つと(🎸)し(🏎)てゐ(🐀)られ(📫)なかつた。好加減(📃)にして出てきた。外へ行かうとして(🖥)、教室の戸をあけると(💄)、殘(cán )つた四(sì )、五(🍵)人(📰)(ré(😬)n )が相(xiàng )談をしてゐた。
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