最(zuì )初(🌐)の(🔩)日曜(🎸)が来た(🧓)。開塾(shú )かいじゅくの日(rì )が(🌨)ちょうど月(yuè )曜だった(🎐)の(🚼)で、まる一週間(jiān )になる。
「田川君は、ど(🛃)うだね。」
「(🧟)しかし、ぼくから(🏘)先生にそう(🌇)申(shēn )して(⚡)おいた(🍞)んじゃありません(💤)か。」
次(cì )郎(🥍)(láng )は、すぐ(🌩)には(💑)、(🙋)その意(💼)味がの(🥛)みこめないで(🚶)、き(🔅)ょと(⬛)んとしていた(🥤)。すると(📝)、先生は、(🗑)
先生は、次郎の顔(⏫)を見ると、手(shǒu )帳をひ(😾)らいたまま、たずね(🏔)た。
塾長(zhǎng )室(🚦)の掃除は、朝倉先生(shēng )夫妻(🌉)(qī )が、空林庵の掃除をすま(⏲)したあと(⬇)、給仕の河(🐦)瀬かわせに手(🚿)(shǒu )つだっても(🚣)らって、自分たちの手(🈲)で(📠)やる(😓)こ(🗄)とに(💰)なっ(🛃)て(🐝)いたが、次(cì(🛂) )郎も(🐉)、都合がつきさえ(🏚)すれば(🐠)、手(shǒu )つだうこ(🍺)と(💇)にしていたの(🏼)であ(🌼)る(😿)。
(🔐)解散(sàn )するまえに、(🏔)朝倉(💟)先生が言った。
「やはり強制が必(🖍)要(🤘)(yào )だ(💻)という(🏘)のかね。それじゃあ話は(🔩)また逆もどりだ。」
(💱)朝(🏣)倉先生は、そう(🙆)言って(🦗)微笑(🏟)した。そして、それ(😀)以上口で説(📴)きふ(😯)せること(✏)を断(duàn )念した(🐳)。いず(🕕)れ(📹)はこれからの生(🏟)活体(🛥)験(yàn )が、徐(💼)(xú )々じょじょにかれら(🚷)を納得(📀)さ(🚟)せるだろう、というのが(🙃)先生(shēng )のいつもの(📻)信念(🌶)だったのである。
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