フェラ 動画《エロタレト》2行目ライン
エロタレトあらすじ
道江は敏(mǐn )子が(💧)話(🖇)してい(🤫)る間、さほど深(🗣)刻(💋)な(🧖)表(biǎo )情(qíng )も(🥗)し(👫)ていなかった。次郎は(🏀)それが物足りなくもあり、腹立たしくもあった。彼の家(🦅)の二階(jiē )で馬(mǎ )田(tiá(😟)n )と(🈁)出っくわした時の様(yà(🧦)ng )子から判断(😾)し(🕠)て、(👇)彼(🧔)女が馬田(🏽)(tián )を(🕺)ひど(🛬)く(🥅)き(🗺)らっているこ(🍒)とだけは(🎸)たしか(👬)である。しかし、た(🐶)だ馬田(🔩)という人(🛫)間をきらっている(⛅)とい(👱)うだけで(🐎)はたよりない。こ(🍏)うしたことについては(🎑)、女性の(👓)立場から、と(📺)りわけ純潔(👒)な処女の立場(chǎng )から(🌜)、たえがたいほどの侮辱と憤(fèn )りとを感じ(🖨)なければなら(👭)ないは(🙉)ずで(😿)ある。彼には(🐵)そう思えて(🎦)ならないのだった。
大(dà )巻の家は彼(🌽)の家(😥)から一丁と(❤)はへだたっ(🛠)ていな(😢)い。槇ま(💫)き(🔋)の立木をそのままくねらせた風変(bià(♋)n )り(📨)な(🌝)門をくぐると(🥀)、生(shē(〰)ng )垣(💥)が(🏒)つづいてい(❔)る。次郎(🚼)は、その(🍯)生(shēng )垣のすき(🌹)間か(🌇)ら茶(🎗)の間の方を(🐴)のぞ(🆒)いて見た。すると、道江と姉(🖊)の敏(🚢)子とが、こちら向きに顔(🆗)をならべ(🙉)て(🍉)いるのが見えた。二人(ré(❌)n )とも(🐣)、縁板に(🔯)足をな(🌽)げ出(🥖)し、障子をすっかり取りはらった敷居の(🦑)上に(🚴)尻(kāo )をおちつけ(👰)ている。おりお(🗡)り(👙)うな(🔆)ず(📸)きあったり、眉(🤯)根をよせたりして(🎖)、し(🔋)きりに何(🔳)(hé )か話しあ(🥦)っているが、声は(😼)ききとれない。次郎にとって案外だった(😔)のは、道江の顔(🎬)にち(👴)っと(⬆)も(🤣)興(🏦)(xìng )奮し(📠)た(🆓)様子が(💐)見えず(🍵)、眉(🥣)根をよせても、すぐそのあとから笑(xiào )いに似た表(biǎo )情が(🏓)も(🖋)れ(💠)ていることだ(🥩)った。
そ(🤨)う考(kǎo )え(🔸)る(🖤)と、「かわいそうに」という先生の言葉の意(🚼)味は、これまで考(🔉)えた(🚸)のとは(👝)まるでちがったも(🚉)のにな(🏏)って来(🚳)た。先(xiān )生は、その言葉に何もと(🚩)くべ(👹)つな意味をもたせ(🐊)ようと(📝)されたのでは(🥄)な(😱)い。ただ先生(shēng )のはっきりしたご決意(yì )と(🌼)自(zì )分に(💭)対する愛(ài )情とが結びつ(👈)いて、何(🔎)の作為(wéi )さ(🕧)くい(👡)もな(🐗)くそんな言葉とな(👈)ってあら(🎑)われたま(🎒)でだ。それにし(🔱)ても、先(xiā(🎣)n )生(🗺)(shēng )の(🐐)そ(🏇)のご決(🍡)意(yì )につ(🔲)いて、(🏰)自(zì )分がこ(🉑)れまで一度も(🙏)考え(🤸)てみようと(🕯)さえ(💶)しなか(🔩)ったということは、何(🌍)という愚(📃)(yú )かさだった(👨)ろう(🌲)。先生(📪)が自(🔗)分をどう(😈)考えていられようと、その意味で、自分はた(🚇)しかに己(📐)を知らない飛(🍞)びあがり(🛄)者だったにちがいないのだ！ 次郎の自己反省(shěng )は、昨日以来(lái )、(🏬)こ(🏺)んなふうに次第(🎚)に深ま(🐃)って行(🕸)くばかりだ(🕒)った。「かわいそうに」とい(🏧)う言葉を、先(xiā(🎄)n )生(shēng )のごく自然な愛(à(🛢)i )情の言葉だと思えば思(🕗)う(🈴)ほど、それが深まっ(📐)て行くのだ(🅿)っ(🦀)た。しかし(🦀)、(🤐)そうした自己反(fǎn )省の苦しみは、(🛰)彼にとってはそう(🍦)めずらし(🗂)いこ(🐐)とではなかった(😟)。彼は中学入学(xué )以来、とり(🐗)わけ白(bái )鳥会入会(🤡)(huì )後は、絶(jué )えず自(🐱)己反省(shěng )の苦しみ(🤠)を味わっ(💄)て来た、(💘)と(💧)いっても言(yán )いすぎではなかったのであ(🍑)る。だから、もしそれに朝倉先生の問(wèn )題(tí )が(🥦)直(zhí )接結(🥞)びついてい(🎄)なかったとすれ(🤲)ば(🧙)、(💦)彼(🤫)は、きょう(🤢)学校で(🙃)、同(🏕)級(jí )生(shēng )たちにあやし(🎿)まれる(🍺)ほ(🏮)ど(🍛)暗い顔はして(📫)いなかったかも知れな(🚮)い(🦌)。彼を絶望に近いほど(📅)の気持(🍚)にさそい(🦅)こん(👷)で行(háng )ったのは、何といっても、朝(cháo )倉先生の辞任が決(jué )定(🈚)(dì(🌱)ng )的であると(🙆)いうことに(🗻)気がつい(🐟)たこと(🌐)で(⚫)あった。彼はそれを(👫)思う(🌛)と、(😳)もう(👫)何も考(😂)え(🍇)る力がなかった。幼いころ(🏹)、乳母(🔞)のお浜にわかれたあ(🔞)との(💧)あ(🎗)のうつろな気持、母(♿)(mǔ(🏅) )に死別(👶)れ(👶)たあとのあの萎(😎)し(🚯)なえ(🐏)るよう(🛠)な(💉)気(qì )持、それがそのまま現(🏅)実とな(🌖)っ(🙅)て身(shēn )に(🧚)せまって(📂)来(lái )るような感じがして(😔)、きょう(🕵)は朝(🌼)か(🌝)ら誰と(🙆)も口を(📦)きく(🆑)気にな(🚚)れ(😁)なかっ(🚕)たので(❌)あ(🦓)る。
「千ちゃん(😓)のいたずらは、きょ(🗞)うだけではないらしいの。」
「いいえ、総務二(🏝)人に新賀と梅本(🚎)とが代表になったんです。」(🥧)
「やあ、いらっしゃい。……ついで(⛷)にこれだ(💖)け書いて(❇)しまうから、ちょ(⏳)っと(📗)失敬(jì(🙉)ng )するよ(⛑)。」
道江(😻)も次郎も眼(yǎn )を見張った(🤩)。
「僕、(🎚)道(dà(😔)o )江(jiāng )さんを、腕力(🚓)で馬(🐔)田に(🥞)対(duì )抗させようなん(🌷)て(🥇)、そ(🔅)んなこと考えているんじゃないよ。」(🎊)
「(💁)朝(✅)倉(🌙)先生が(🙊)待(⛴)っておいでだ。」―(😇)―(🕉)昨(😐)(zuó )日父にそう言われたことが、(🚎)彼には一(yī )日気にかかって(⭕)いた(😔)。しかし(🦅)、なお一(㊙)(yī )層(🤳)気に(🙂)かか(🕙)っ(📱)ていた(🎂)のは、血書を(🥨)書いた自分(😚)(fèn )の(♍)こ(🔀)とを先生が(🔍)「か(✉)わいそうに」と言われた(🤒)という(⬆)ことだっ(👣)た。最初この言葉を父の口(kǒu )をとおしてき(😄)いた時には、それがあまりにも予期(🦆)し(🍇)ない(🥂)言(🔣)葉だったために(🏈)、た(💏)だ面くらっただけだった。し(🥟)かし(👬)、(🌂)彼にと(😦)って、朝倉(🤰)(cā(🧀)ng )先生(👿)の言葉(🎢)(yè(🕡) )は、(❤)とり(🔏)わけそれ(🍲)が(🖖)彼自身の(💼)ことに(🧔)関して発せられ(🤗)た場(chǎng )合(🗺)、どんな(🐦)片言隻句(🏻)せき(🔏)くでも、軽い意味(wèi )をも(🛳)つものではなか(🍶)った。彼(bǐ )はその(😯)あと二階にね(🏫)ころんで、ひ(🐀)とり(😋)でい(🌷)ろいろと考(🚝)え(👬)てみた。言(🌉)葉がありふれた簡単(⛱)なもの(🏴)だ(🐐)っただけに、かえ(👼)って(🌷)意味(wèi )が(🕝)つかみ(🌕)にくかった。もしそれが(😓)世間普(🍪)通(tōng )の人(rén )の口(kǒ(🎓)u )をもれた言葉だった(🎵)ら、血を(📇)流した自分(👑)(fèn )に対する同情の言葉とも解(jiě )さ(👂)れようし(💕)、(🖍)また県(📟)(xià(👋)n )当局という(📝)大きな相手を向こう(✏)に(🕢)まわしたこ(🔱)とに対(duì(🍢) )するあわれみの言(💒)葉(🍦)とも解されよう。しかし朝倉(📁)先生がそんな甘いお座なり(🛡)を言(yán )われようは(🚽)ずがない。先(💾)生の愛(ài )情はもっと深い(🎂)のだ(❎)。先生(shē(🃏)ng )の(🌷)言(yán )葉(yè )の奥に(🕗)はい(📭)つ(🤯)もきびしさ(🤧)がある。われわれの心(xīn )をむち打(🏐)(dǎ(♌) )っ(🥪)て(💌)一歩前進(🔹)せしめない(🙉)ではおか(❎)ないきび(🦋)しさがある(🥣)。先生はあるい(✨)は自分(✉)を(🤘)始(shǐ )末に負(🕺)えな(🥟)い飛(fēi )びあがり者だと思(sī(😻) )わ(🌡)れたかもしれ(🧒)ない。「かわいそ(💩)うに(〰)、己(☔)を(🌯)知(✨)ら(🏹)ないのに(🐱)も(🌷)ほどがあ(⬛)る！」そ(⚫)れが先(xiān )生のお気持だった(💘)のではあるまいか。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《エロタレト》関連作品
フェラ 動画週次チャート