「ねえ、君、(🗞)岸本君なぞ(🔏)も(🦉)一度欧羅(luó )巴ヨーロ(😓)ッパを廻って来ると可(kě )いい(🎅)ね…(🍟)…是非僕(🧘)はそれをお勧(quàn )すすめする……」
「節ちゃんか。どうも(🚌)見(🐵)違えるほど大(⬆)き(🔅)くなりまし(🌦)たね。幼顔おさな(🕹)がおが僅わずかに残(🏪)(cá(❕)n )っているぐらい(🍫)のも(🌳)ので――」と鈴木(👬)の兄(🌑)に言(yán )われ(🤭)て、節子はすこし顔を紅あ(✒)かめ(🚹)た。
こう(🚥)岸本は言って、もし(🔉)もの(👓)場合(🎞)には自分の庶子しょしとして届けても可(⤵)いという(📤)よう(♋)なことを節(🏾)子に話し(🎮)た。
と言って(🎖)坐り(🤪)直す元園(🏅)(yuán )町をも、岸本(běn )をも、「先(🍠)(xiān )生(shēng )、先生」と呼ぶほど、その家(🚄)には客(🤟)扱(xī )いに慣れた女(nǚ(🈚) )達が(😴)揃(jiān )そろっていた。
「(🍒)そこへ(🎅)行くと、元園町の(🥦)先生の方(fāng )は何(🔸)時(🌓)見てもお変り(📽)なさら(🛡)ない。何(hé )時見てもニコ(🚗)ニ(🌸)コしていらしって…(🤵)…」と年嵩(sō(😢)ng )な女中は言いかけたが(🐂)、急に気を変えて(⤵)、(⚫)「まあ、殿(👵)方のこ(💇)とば(⏬)かり申上(🤣)げて相(⛽)済(🥧)(jǐ )みません」
岸本はその(🗄)話(huà )をした(⚫)後で、別に彼の(⏳)留守(😟)中に医(🏌)師の診察(🖼)(chá(🌯) )を受ける(💿)ように(✝)と節子(🏓)に(🐃)勧めた。節(jiē )子はその時(🚤)の叔父の(💜)言葉に(🗯)同意した。彼(🛢)女自身も(🙏)一度診みて(🍭)貰(shì )いたいと言った(⬆)。幸に彼(bǐ )女(🏋)(nǚ )の思(🛎)違いであったなら。岸本はそんな(🚳)覚束おぼ(🕑)つかないことにも万一の(🥦)望(⛅)(wàng )みをかけ、(🆒)そ(🎸)こ(🎼)そこに(🔐)旅の(🚽)仕(shì(👰) )度し(🏁)たく(😕)して、節子に二(🌙)三日(rì )の留(🤣)守を(🖖)頼ん(🔡)で置(🍘)いて行(🛣)った。
まだ岸本は兄(xiōng )の義雄に何(🏳)事(🔕)な(🛅)んにも言(yán )出してなかった。留守中(zhōng )の子供の世話(🚡)ばか(🐼)り(📊)でなく、節(💡)子の身(shēn )の始末(🛌)に就つ(🏼)いては親(qīn )として(😿)の兄の情に(🗡)すがる(🤗)の(🍶)外は(👞)無い(🖥)と彼(😨)も(🥠)考えた。しかしながら、日頃(qǐng )兄の性質を熟知する岸(🏨)(àn )本に何を言出(chū )すことが出来(🔔)よ(⏺)う。義(yì )雄は(🏢)岸本の(🎆)家か(🍾)ら出(🍋)(chū )て、母(mǔ )方の(👱)家を継いだ人(rén )で(📄)あった(🕴)。民助(👠)と(🐥)義(yì(⏱) )雄とは同じ先(💝)祖を(🦁)持ち同じ岸(à(🙎)n )本の(🔍)姓(⛏)を名のる古(gǔ )い大(dà )きな(🆑)二つの家(jiā(🥃) )族(➗)の家長(zhǎ(♎)ng )たる(🕴)人達であった(⬛)。地(📪)方の一(🚫)平民(mín )を以もっ(🕝)て任ずる義(yì )雄は、家名を重(🕝)んじ(➗)体(📒)面(🚕)を重んずる心(👬)(xīn )を人(🤪)(rén )一(yī )倍(bè(🐯)i )多(duō(🦂) )く有っ(🌤)てい(🤽)た(🕓)。婦女の節操は義雄が娘達(dá )のとこ(🀄)ろ(🤺)へ書いて(🎟)よ(🏡)こ(💴)す何(💞)(hé )よりも大切な(🌗)教訓であっ(🏬)た。こうし(👁)た気(qì )質の兄(😏)から不日上(🏜)京するつもりだと(🏪)いう手紙を(🤟)受取(qǔ )っ(🐬)たばかりでも、岸本は胸を騒がせ(🐻)た。
何(hé )の(🕹)さら/\/\、
節子が何事なんにも知(zhī )らずに二階(🐌)(jiē )へ上って来(lá(🚃)i )た頃は、日は既に暮れて(🔷)いた。彼女(⏱)(nǚ(🐈) )は使の持って(🥞)来(🚽)た(🕖)手紙(🈲)を(📈)叔(shū )父に渡した。それを受(🆖)(shòu )取って見(👓)て、岸(🌧)本は元園町(🌁)の友人(rén )が復た手紙と(🎄)一緒にわざわざ迎えの俥くるままで(🛐)も寄よこして(🍶)くれた(🕵)こ(🍨)とを知っ(🎣)た(🎭)。
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