「(📽)ち(🤺)ょっとそ(🥥)の気がある(🌼)ようですが、軍隊式(shì )ですから、飯(🧘)島とは質がちがい(🕡)ます。気持ちは(❎)あんがい純(🏟)真じ(🔭)ゃ(📯)ないかと(😢)思いますが(🍢)……」
「どの(😞)方(fāng )面(🚷)(miàn )の希(😴)望(⚫)(wà(🧥)ng )者(zhě )が多かったんです。」
(🔌)飯(😖)島(🍲)は、それまで、や(🤠)はり入(rù )り口の階段に立(🚚)って、何(🐊)か(🌇)と指(🚎)(zhǐ )図さし(👯)ず(🚗)がましい(📂)口(kǒu )をきいていた。し(📴)かし、次(❔)郎が雑巾(jīn )をもって大便所の中に(💙)はいった(🔰)のを見ると(🤹)、さ(🆚)すがに気が(👒)ひ(🗞)けたらしく、指(zhǐ(🆓) )図する言(👜)(yán )葉のはし(🔊)ばしが(🏗)にぶり(🤠)がちになり、何かしら気(qì )弱(ruò(🐅) )さを(📣)示し(📈)ていた。
「しかし、ぼ(🕳)くから(😗)先生(shēng )にそう(🥪)申(shēn )し(🔁)ておいたんじゃありませんか。」
もうその(🔘)ころには、(⬇)塾生たちは、室(🐝)内の掃(🎅)除整(zhěng )頓をすべて(🐎)終わって、最(😠)後(hòu )に、廊下(🧠)や、玄関(🐍)げんかんや、(⬆)そのほ(🐷)か(🥖)の出入り口の(🆕)掃除にかかっている(👪)とこ(🍇)ろだ(😯)った(🦄)。むろ(🥞)んそう(🕯)した(😘)掃(🖋)除(chú )も(🕑)、分(📩)担(dā(🐴)n )ぶん(🈶)たんは(🏣)一通(🤛)りきま(🏃)っていたが(🚔)、厳(🍸)密に(😅)は(⤴)境(😾)(jìng )界が定めら(🛀)れない(🎀)ため(🎎)に、塾生たち(🏥)はかなり入りみだれていた。
し(⚾)かし、か(♐)れにとっていっそう(🥞)不安に(♉)感(😴)(gǎn )じられた(☔)のは、(🔋)今(jīn )朝の板(bǎn )木(❕)の(🕟)打ちかたについ(💄)て(🐝)、大河無門(🦐)がぬれぎぬを着せられてい(🍼)ることであった。
机の上には、二三日まえ、兄の恭(gō(🎹)ng )一きょう(🚈)いちから来た(♓)はがきが(🔸)、文面を(🌦)上(shàng )にしての(🆕)って(🔑)いた(🐯)。それには、
「もうここはだいた(🏴)いすんだ(🔥)よ(⛩)うで(📂)すよ(🈺)。」
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