「そういえば、(🤭)昨(🎭)日本田(🈂)は、変に人の顔ばかりのぞき(🎀)ながら血判をしてい(📣)たが、ひょっと(🚷)す(🐜)ると血(🛀)判(💎)を(🆚)ごまかした(⏩)んじ(🏎)ゃないかね(🈚)。」
(🛴)次(cì )郎(láng )は、こ(🎵)れ(🦍)までにも、しばし(🏇)ば、自分の全く(🛏)予(🔳)期しない言(yán )葉(yè )を朝(🏔)倉先生(🏚)の(🔀)口からきい(🐱)て驚くことがあっ(🖊)た。しかし、今(jīn )の言葉ほど彼(😐)を驚かした言(🌶)葉(yè )はなかっ(🤴)た(🧙)。これまでは、次(cì )郎が自(🦔)分の考(📣)えに裏書してもらえると思っている時に(❄)、かえっ(😥)てそ(🔕)れを否(😋)定され(👭)たり(🔇)、何(🖍)か得意になっている(💒)時(👯)に、きびし(🎄)い反(⛩)(fǎn )省を要求(qiú )された(🚑)りする場合が多かった(👋)。今の(🈳)はま(📞)るでその逆だったという(💴)こ(🦌)とが、(🤬)彼(🤺)にとっては、この上も(🙋)ない驚きだったの(👢)であ(🔑)る。
馬田は(💨)、左肩をまえに(🤽)つき出(😕)し、両肱を(🚧)いか(📳)らせながら(🍁)、次(🐊)郎(👒)の(🕠)方に(🈁)よ(💴)っ(⛺)て来た(⏬)。帽(mào )子は(🤐)やはり右手にわしづかみにしたままである。
四 (📒)いろいろの眼
そこま(🚌)で考えて(🖐)来た時に、ふ(🍇)と、隙間(jiān )風のようにつめた(🚟)く彼(bǐ )の(🍙)頭を(🖖)よぎっ(🚭)たものが(🏭)あった。それは、(👼)自分たちの運動が幸(⭕)いに成(🏃)(chéng )功して、ど(㊗)うな(🗣)り県当局の意(📉)志を動かし得たとして、先生(🐤)は(😎)果し(👼)て(📉)留任を肯(kě(🎍)n )が(🕠)えんじられる(🖨)だろうか、という(🏀)疑問であった。この疑問は彼をほ(🚕)とんど絶望に近(🔑)い気持(chí )にさ(🧞)そいこんで行った。先(xiān )生の(🏘)お気質(🗝)と(🌛)して、そんなこと(🚋)が(🐙)出(chū )来(🈶)るは(🤹)ず(📂)がない。自(✴)分は、ただ一(😭)途に先(xiā(🍧)n )生の留任(🥊)を目あてに、血書を書いた(💔)りして一(🛤)所(⛸)懸(🐟)命に(🦀)なっている(🤹)が(🐮)、先(xiān )生(shē(🐵)ng )にしてみると、落ちつくと(🌏)ころは最初(🚥)からはっきりきまっ(👺)ていたの(💮)だ。自分はただストラ(🚠)イキに(🔃)口火(huǒ )を与えるた(🍟)めに(🏄)、そして先生の最後(hòu )に泥を塗(tú )るた(🗂)めにあ(💵)の血(xuè )書を(🖲)書(shū(🏙) )いたの(😓)では(👔)なかったのか。
「すぐうしろから(🛃)さ(😠)。二(èr )丁(🛁)ぐら(⛑)い(🉑)は(🐯)なれていたかな(🚵)。」
「話(huà )って何だい。」
「悲(👐)(bēi )観し(🕣)きっ(🏬)て、(🚌)どう(⏱)にもならないん(🎯)だろ(🚣)う。」
「朝倉先生が(💑)待(🚎)っておいでだ。」――昨日父(😊)にそう(💢)言(yá(🎇)n )われたこと(🌛)が、彼には(💢)一日気に(📬)かかって(🔲)いた。しかし、(📨)なお一層(⚡)気に(🕴)か(🚉)か(🏐)って(🌻)いたのは、血(xuè(♍) )書(💭)を書いた自(😽)分(fèn )のことを先生(📼)が「かわい(💮)そ(🍚)うに」と言(yán )われたというこ(🛵)とだっ(🎷)た。最(zuì )初この言葉(😋)を(📋)父(🙉)の口(kǒu )をとおし(🥢)てきいた時(shí )には、それがあまりに(🈂)も予期(🛒)しない言(🕜)葉だった(✳)ために(🥧)、た(🛀)だ(🥅)面(😡)(miàn )くらっ(🅾)ただ(🤾)けだった。しかし、彼にとって、(💉)朝倉(cāng )先生(shēng )の言葉は、とりわけそれが彼(bǐ )自身のことに関して(💆)発せられ(✏)た(🚹)場合、どん(🎅)な片(🚉)(pià(👩)n )言(yá(💵)n )隻(zhī(🤽) )句(jù )せ(🎩)きくでも、軽い意(👜)味をもつものでは(🙊)なか(📛)った。彼(bǐ )はその(🥠)あ(🍭)と二階にね(➖)ころんで、ひとりでいろいろと考えてみた。言葉がありふれた簡(📑)単(dān )なも(🤦)のだっただけに、かえ(🦑)って意味がつ(🕕)かみ(👔)にく(😋)かった。もしそれ(🕓)が世間(💎)普通の人(😭)の口を(😒)もれた言葉だ(🍁)ったら(👂)、血を流した自分に対する同(tó(👲)ng )情の言(yán )葉とも(🏄)解(🗣)されようし、また県当(🤘)局とい(🗓)う大(dà )きな相手を向(😵)こ(🕌)うにまわしたこ(🤤)とに対す(🤴)るあわれみの言葉とも解され(🎩)よう。しかし朝(🤷)倉先生(shēng )がそんな甘(gān )いお座な(⭕)りを言われよ(🏄)う(🔈)はず(😰)がない。先生の(🍾)愛(à(🥝)i )情はも(🔕)っ(🌈)と深い(😇)の(👆)だ。先生の言葉の奥にはいつも(😊)き(📭)びしさがある。われわれの心をむち打(dǎ )って一(🏢)(yī )歩前進せ(👖)しめないで(🐅)は(✏)おかな(🍵)いきびしさがある(🙇)。先(xiān )生はあるいは自(zì )分を(🍶)始(🌅)(shǐ )末に負えない飛(🧔)びあ(🎬)がり(🚯)者だと思われたかもしれない(📫)。「(🛣)かわい(🐎)そう(🌔)に、己(jǐ )を知(🔨)ら(❎)ないのにもほどがある!」そ(🎶)れ(🧤)が先(🚨)生(🥫)の(👶)お気(🦃)持だったのではあるまいか。
「(🚎)僕(pú )、(🦂)馬(🛀)田と(🏥)同(📱)じクラスで(🎒)すから、毎日いっ(🥖)しょに帰ろうと思(🧛)えば帰れるんです。」
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