「じゃあ、(⛱)戦(🎽)(zhàn )え(📓)ば(🔱)いいんでしょう。逃げてばかりいないで。」
「た(🏢)った今。僕、(🔌)道具(😥)(jù )をうち(🚧)に置く(⛏)と、すぐ来(📧)(lái )たんだよ。」(🆗)
道(🤹)江は(🦇)答(✋)えない(㊗)で敏子(🛬)の(㊗)顔(🍕)を(📡)見(🌮)た。敏子は、
(🕗)そ(🍪)の時、教員室(🥛)との間(🚤)の戸(hù )ががらり(🚁)とあい(✉)て、教頭の西山先(xiān )生がはいって来た。西山先生は、(🏘)三角形(🎚)の(🏳)まぶたの奥に小さな眼(🛸)をいつも鋭(duì )く(🕋)光(⭕)(guāng )らせて(🎁)いる(⛽)先(😐)生(⚾)だったが、この(🈺)時はいや(🍊)ににこにこして(😲)いた。手に(👧)小さな(🕔)紙片(piàn )をもっていたが、そ(🐕)れを默って校長(zhǎng )に渡(😅)すと、すぐまた教(🎩)員(yuá(🦊)n )室の方に(😓)ひき(🧓)かえした。校長(zhǎng )はその(🍶)紙(😺)片(🛵)を見て何度もうなずいた。そ(✊)して、それをもみく(📮)ちゃ(🗽)にして(🚦)机の下(xià(⬅) )の塵籠ちりかごにな(🚣)げ(👘)こむと、今までとは(🈯)うっ(🌩)て変(biàn )っ(📫)た落ちつきぶりを(🕢)見せ、ゆったりと椅子に腰(yāo )をお(🐯)ろしながら言っ(🛥)た。「そうむ(⚪)きにな(🍮)ることはない。私はさっきも言ったとおり君(🗜)らの気(qì(📚) )持(chí(📠) )には十分同(tóng )情して(👂)いるんだ。君(💌)らが血(🚵)を流(🖕)して書い(😨)たもの(🐯)を(🕜)まるで(🐅)む(👓)だにするなんて、(🆓)第一、人間(😥)と(♏)し(🏩)て(😴)そんなことが出来るものではな(🔳)い。幸い(💈)今(jīn )日は県(📦)庁(🤹)に出掛る用(🐸)事も出来たし、知(🧦)事(shì )閣下に直接お目にか(⏳)かれ(🍘)るかどうかはわからないが、(🌵)学(xué )務課まで(📕)に(🔙)はこ(🤥)の願(🏊)書を必ず出してお(🐒)くよ(🚺)。それで、今度(dù )は(🧞)私の方から君らに願(yuàn )っておきたい(📈)が、どうかみんなが落ちつ(🗡)い(🕢)て教室(🙉)に出るようにしてくれたまえ。変にさわいだりして知事(shì )閣下(xià )の面目をき(🐥)ずつける(👢)ようなことになっては、何(hé )もかも(♐)ぶちこわし(🈵)になる(🥗)ん(👸)だから。いい(🐬)か(🕙)ね(🐫)。
「次(♎)郎さんが女(nǚ(🗄) )でし(😆)たら、どうなさ(🖍)る(🐃)?――(🔆)」(🐃)
「悲観しき(🏳)って、どうに(🖤)もならないん(🌹)だろう。」
「君(👰)自身で?(🤭)」
道江も次郎も眼(📖)(yǎn )を(⛏)見張った(📅)。
「第(📲)一、道(dào )江(📐)だってそんなことをし(🥟)ては、(🌀)かえっ(🔵)て恥(🏝)(chǐ )ずかしい(🧘)思いをしなけれ(💾)ばならないでしょう。」
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