だれの顔(🔖)にも、何(🛋)かしら、ゆうべとはちが(🚝)った感(🆕)(gǎn )情(qíng )が流れ(⛰)ており(🥇)、互(hù )礼ごれいをすまして広(guǎng )間を(✉)出て行く時のみんなの足音(🚣)も、こ(🛀)れまでに(🔈)なく静粛せいしゅくだった。
「そ(🍎)う(📽)だとする(㊗)と(🚂)、みんながまごこ(🏊)ろをこめて常(🍊)識(💸)をはたら(🦖)かしさえすれ(🍀)ば、(👗)落ちつくべきところに落ちつくんではないかね。」
朝倉先(🖲)生は、手に(🐆)もっ(🏟)ていた塾(shú )生名(míng )簿を畳たたみのうえになげ(🕚)だして、腕(😖)をく(💃)んだ。そ(😭)して(🥊)、かなり(👜)ながいこと、眼を(📋)つぶってだまり(🔌)こ(🕡)んでいたが、やがて眼(yǎn )を(🐎)ひらく(🤲)と、ちょ(⛪)っ(📛)と飯島のほうを見たあ(🌖)と、(😋)み(💖)んなの顔(yá )を見(🐻)(jiàn )まわして言(yán )った。
かれは、掃除そうじ(🛠)をしながら、根気よく(🌵)鳴りつづけ(💔)ている板木の(💻)音に、ふと好奇心(🎉)こう(🧒)きし(🛀)んをそそられた。それは、(⛲)鳴(míng )りはじめ(📙)た(🧔)時刻(kè(🤪) )がき(🌭)わ(🚷)め(🌪)て正(zhèng )確(què(🧓) )だった(🔠)か(🥁)ら(🎼)ば(🐻)かりでなく、そ(😵)の音の(🐪)調(dià(🦔)o )子に(👾)何(hé )かしら落(🗞)ちつきがあり、しかも、いつまでたってもそれが乱れ(🏓)なかったから(👡)であった。
「どの方面の希望者が多(🛎)かった(㊗)んです(👜)。」
(💢)か(🌕)れは、むろ(🔂)ん、(🏡)そのこ(🐑)とに気(qì )がついて(💕)い(💵)た(🆑)。しか(💳)し、(🍳)べつ(😑)に気を(🐾)くさらしては(🚓)い(🚖)なかった。毎回開塾(🕯)の当(dāng )初はそう(💑)だったし(🌱)、時刻どおりに板木が鳴(🛄)ること(🚴)さえ珍めずらしかったので、(👲)今(🎸)朝の板(bǎ(☕)n )木当(🌶)(dā(📧)ng )番の正(😘)確(🦋)さだ(🏺)け(🚓)でも上できだぐらいに(🌅)思っていたのである。
ただ、組織に関すること(🍊)で(🧕)、室(🈶)編成(chéng )の(🕎)ほ(🤖)かに、生(📮)活(🌙)(huó )内容(😣)(róng )の(🐍)面から、いろいろの部が設(shè )けてあり、全(quán )員(yuá(🐀)n )が(🎇)期(🔣)間中に、一(📺)(yī )度はどの部の仕事(shì(🗻) )も体験(😫)するという(🖥)仕組(🏔)みになってい(📺)たので(🌧)、その運(👣)営の方法や、人員(🏾)の割り当てなど(🚿)に(🚍)ついて、いろ(💸)い(🐤)ろの質問が出、その説(shuì )明に(💥)大部分の時間(🚼)が(❣)つい(🤣)や(🍖)され(😑)たのであった。
み(⛏)んな(🚓)は、しずかに眼を見(😇)(jiàn )開い(🎯)た。窓のすりガラス(🙍)は(🔸)もう(➕)十分明る(🐘)くなっ(🤑)て(👠)おり、ほの(🐒)かな紅(🈯)をさえとかして(📭)いた(⏰)。
飯(fàn )島は、それま(😼)で(🐳)、(🏉)やはり入(⛸)り口の階段に立(😫)って(📣)、(🧞)何かと(🔘)指(zhǐ(🕑) )図(tú )さしずがまし(🥞)い口(🔮)をきい(🎿)ていた。しかし、次郎(♎)が雑巾を(🔞)もっ(🔋)て大(🧕)便所の(💵)中(🚟)にはいった(🍭)のを見る(😙)と、さすがに気がひ(🔌)けたらし(🐐)く(🍓)、指(zhǐ )図する言葉(🐊)のはしばしがに(🐩)ぶりがちになり、(🚘)何(hé )かしら気(👖)弱さ(🖥)を示してい(🏙)た。
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