次(cì )郎(láng )は(💗)怒ったような調子(zǐ )だ(⏬)った。
みんなが(🍲)どっ(📣)と笑った(🚰)。恭一(❎)はてれくさそうに(💉)苦笑し(⛳)て、(🐢)顔(yá )をふせた(💫)。
「そうだよ(🔟)。だから(📕)、狐としては(🗨)、それを生(shē(🌤)ng )意気だとは、ど(🤽)うし(💲)ても言えんわけさ。」
「あたり(⌛)まえじゃな(🕤)いか。」
そ(🐺)う思って、門の方をのぞい(🔛)て見(😹)ると、も(➰)う人(🥣)影は見えなかった。彼(📦)は思(sī )いきって立ち上(👣)り、(🍣)あ(🎿)たりに注意を払(fǎn )いながら(🛰)門を出た。
とにかく、(🚉)このこと(🐑)は、彼が中(🐁)学校の(🎞)先生(📢)(shēng )にかけていた期待(dài )が大きかっただけに、彼をこ(🐠)の(🤳)うえ(😽)もなく淋(lín )し(😳)がらせた。そし(🚦)て(🍿)、あ(🏘)る先(⛪)生の授業のおりなどは、その時(shí )間じ(📿)ゅ(💉)う、小学校の教室で(🐦)権田原先生に教わ(🐘)ってい(🚆)た頃のことを(🦏)思いうかべて、筆記帳(🎌)に(🔰)その似(🙇)顔(🚺)(yá(🍣) )をいくつも書き(🚧)並(🛑)(bìng )べていたこ(💑)と(🤫)さえあ(🛫)った。し(🎵)かし、一ヵ月(yuè(🌋) )、(🌒)二(🕸)(èr )ヵ月と(🛳)たつうちに、中学(xué )校と(🚦)い(🤗)うとこ(🥠)ろは、どうせそうし(🔑)たものだ、と諦める(😢)ようにな(🌔)り、その淋(🤮)しさも(➰)、いつ(🔄)とは(🐞)なしにうすらいで行ったのだ(👑)っ(🥖)た。
「ふう(✝)ん。」
「ちがいま(🧀)す。新(xīn )入(🥅)生みんなのためです(🦀)。」
「少(🛀)々(🐱)気(qì(📄) )の毒(dú )に(🚒)なってくるね。」(🍧)
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