「(🧕)第(dì )一、(🐷)道江だって(🗨)そんな(🌑)ことをしては、かえって(📆)恥(➿)(chǐ )ずか(🕐)しい思いをしなければならな(🧠)いでし(🚤)ょう。」
「しかし、ストライキ(🍏)に(🔻)なってしまった(😍)ら(😠)、君の考えとはまるで(🕴)反(😪)対の目(mù(🔆) )的で書かれたこ(👡)と(🕜)にな(😩)りそうだね。」
次(cì )郎の耳にもその(😫)音はき(🚸)こえた。しか(🚩)し、彼はふりむかなかった。そして(🥀)、もうとうに(🍺)見えなくなっ(🚸)ている(🧗)道江の(🐃)あ(🎁)と(🛺)を追うように(🏻)、路(lù )をいそいだ。
「勝手に(🎿)そ(🐎)う思(🥣)うなら(😎)、仕方がありません。」(🍃)
す(🗳)ると、馬(🗒)田が茶店(🏼)のかど口(kǒu )に立って(🤴)、こ(🤹)ちらを見て(⬛)いた。その(🌛)しまりのない口は冷(🤑)笑でゆがんで(❎)いる。次郎は(🚝)、し(📄)かたなしに(🐍)立(lì )ちど(🎉)ま(🌑)った。
次(🔫)郎は(🎻)廊(🧕)(láng )下をとおって(🌃)書(❕)斎(zhāi )に行った。朝(chá(➿)o )倉先生は机の上(🍭)(shàng )に巻紙をひ(🎩)ろげてしきりに手紙(😄)を書いてい(🎧)た。も(⛴)う(😞)五(wǔ )六通(tōng )書きあげたらしく(😎)、(🕣)封(📷)をし(🌐)たのが机のすみに重ねてあった。次(cì )郎(👇)が敷居(jū )の(🍷)すぐ近くに坐ってお辞儀をすると(🆎)、
「(🗻)僕はそん(🌾)な意味(🦊)で考(🎇)えが足(zú )りなか(📳)ったとは(🤷)思ってい(📑)ないんです(🐣)。役所は正(✈)しいことを通すのがあたりま(🌳)え(🏾)でしょ(💿)う。」
「そういえば、(📦)昨日本田(tián )は、変に人の(🕟)顔ばかりのぞ(🚕)き(🅿)ながら血(🐍)判をしてい(📅)た(🏞)が、(🤤)ひ(🏖)ょっ(🍯)とする(📦)と(🐕)血判(🐂)をご(🛢)まか(🌞)したんじゃないかね。」(📙)
その(🍵)日、校長(😝)は県庁(tīng )に行(🖼)ったきり(💈)、つ(👚)いに(➖)学校(xiào )に顔を見せなかった。西山教頭(tó(🦌)u )が(😾)何(🔻)度(dù )も電話(🏍)口(kǒu )に呼び出され、ひる(🌒)すぎ(🦕)には、五(😘)年全(🛳)部(🌱)の学籍(jí )簿(🉑)が(😭)くせきぼを抱(bào )えて県庁(🥢)に出(chū(🅿) )かけ(🔗)た。というこ(🏃)と(⏩)が、給(🆖)仕の口から生徒たちに伝え(🌺)られた(🕜)。生(shēng )徒(🏃)たちに(😴)は、それが何を意味する(🔹)かは、さっぱりわからなか(🈸)った。そ(😚)れだけに、(🏓)不(🕡)(bú )安(ā(📌)n )な空(🚉)気(🚌)はひけ(👊)時が近(🏤)づくにつれ(💢)、次第(🚋)に(🖼)濃こ(🚮)くなって行(🈲)った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025