「(🍶)うん。」さう云つ(🕕)て、(🖍)立(📵)ち上つた。……
が、(🌑)何(⬇)時(🚵)(shí )の(🏴)間にか、その生(shēng )命(🖕)のもと(🔓)でのやう(🍐)な土地(dì(🛬) )が、「地(🍳)(dì )主(zhǔ )」といふも(⚽)のに渡つてゐた。父親(👒)は、ことに、死ぬ前、そのことば(🌾)かりを口(🌞)(kǒu )に(🧠)して、(💉)グヂつてゐた(➖)。源吉は(🕗)、それ(🤒)をき(🔆)く度に、子供ながら、父親(qīn )の氣(qì )持(chí(🦍) )が分(🈚)る(🌦)と思(🚵)つ(❣)た。源(yuá(🖨)n )吉が地主(🕘)の足にか(👐)じりつ(📹)いたのは、さう(➡)無意(🏰)味な理由(💟)からではなかつた(🌀)。「畑(tián )は百(📡)姓のものでな(🔫)けれ(🗼)ばならない。」(🏀)さう文字通りは(👋)つきりでは(😃)なくて(✴)も(🌯)、この(📥)ことは、源(yuán )吉(jí )は十(📴)一(❌)、二の時か(👟)ら、(💞)父(🐌)親の長(⛸)い經驗(🚢)と一緒(🎣)(xù )に考(kǎo )へて(👯)きて(🙅)ゐた。
片隅で、誰か五、六人(🎪)のものが(✳)拍手(shǒu )をした。そ(🌊)れにつれて、集つた(🤢)ものも(🈲)、拍手を(💫)した(🎷)。が、ぼんやりして、だまつて拍手(🎏)をするのを(♓)見てゐ(🚯)たのもあつた。拍(🌝)手が(🈂)終(zhōng )ると(🛬)、二十五(🍁)、六(🙍)の(❔)が(🎄)つしり(💕)した(🔬)身體の、眉(méi )の(🤯)濃い、バリ(💁)/\(🌇)し(🐨)た短い(🆖)頬(jiá )ヒゲをもつた石山(shān )とい(🐯)ふ百(🌿)(bǎi )姓が教壇に上つた(🌈)。校長(🙂)先生の(📛)親類だつ(💸)た。
(🔬)それは、この(🤛)ことが決つてから、毎日(😔)の(💯)やう(🐘)に(👫)、(🍲)何かの拍子に母親が云ふこ(🤰)とだ(🐾)つた。何邊云つても、母(🗞)親は(🕉)又新しいこと(🍇)か何かのやう(🈸)に、云つ(👰)た。「(📭)地(dì )主(zhǔ )樣に手(shǒ(📊)u )向ふなんて、そつたら(🛁)恐ろ(💙)しいこと(🍻)したつて、碌なこ(🏸)とね(🎣)え。」(✌)
「きつとえゝことなんて無(wú )いんだ。」母(🕋)親(📆)(qīn )は鼻涕をすゝ(🧞)り上(😅)(shà(🚒)ng )げ(👌)た(😓)。
(🕣)源(💾)吉(jí )の胸一杯は、(😑)そのまゝ、(😣)この(💈)吹雪の嵐と同じ(🕎)やうに荒れきつてゐた。
口の(🏸)中(🥙)に手(shǒu )をつツこんで、齒(chǐ )の間に(✖)はさま(👳)つてゐるのを、(💋)とつ(🕜)てゐた丸(👇)(wán )山が、そばから(👹)口(kǒu )を入れた。
母親は(🧚)ため息を(⛄)して、ブツ(✔)/\(⛳)何か口の中で云つた。そ(🚆)して、腰を(🏔)のばして、表の方(💫)を見た。「氣(📀)(qì )ば(🥝)つけて行(🕙)くんだで。」源(😒)吉の後からさう云つた(📜)。
幹部の百姓と、校長(🐢)先生(🔻)(shēng )とは、すぐこ(⛰)の結果(guǒ )を(🚖)、村中(zhōng )の百姓(🌛)(xìng )に一時も早く知(zhī )らせて、皆を(🏖)極度(🚭)に激昂させ、その滿潮に乘(chéng )つ(➿)た勢ひで、(♉)やつ(🥖)ての(♒)けなけれ(🚇)ばならない(🤛)こ(🔐)とを相談(tán )した。―(👽)―「鐵は赤いう(⛱)ち(🥪)に」! そして、一(➿)方、先生が町へ行(háng )つて、賣(🎳)却の交渉(dié )を濟ま(🔻)せて置(📪)くことが、勿論必(bì )要な緊急(jí )事(shì )だつた。
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