二人が塵払(🎴)はたきの音(yīn )のする窓の外(wài )を通った(🐘)時は、岩間に(🅾)咲(🦂)く木(mù(🗯) )瓜ぼけのように紅(hó(🥕)ng )い(💕)女の顔が(🃏)玻(bō )璃(🐢)(lí )ガラ(🔨)ス(🤱)の内(nè(😜)i )か(💆)ら映っていた。
別れを告(👙)(gào )げて、(🏤)高瀬(🗡)が戻り(🆙)かける頃(👯)には、壮んな蛙の声が起った。大(dà(🏫) )きな深い千(qiā(👆)n )曲川の谷間(jiān )たにあいは(⬛)その鳴声で満ち溢あふ(🎈)れて来た。飛騨ひだ境(jìng )の方(fāng )にある日本アル(✂)プスの連(🤒)山にはまだ遠く白(bái )雪を望(♟)ん(👭)だが、高瀬(🐷)は一(🐗)つ(🙎)場(💦)(chǎng )処ところに長(zhǎ(🚹)ng )く立ってその眺望(🅰)を楽もうともし(😕)なかっ(🥢)た。不思(sī(🧑) )議(✊)な寂寞さびしさ(🕞)は蛙(🌋)の鳴く谷(♎)底の方から匍はい上(shàng )って来(lái )た。恐(🌩)(kǒ(〰)ng )しく成っ(🦒)て、逃げるように高瀬は妻(qī )子の方へ引返(fǎn )して行(🖍)った(🚇)。
あ(🎼)る日、(🤢)高(🤜)瀬は受持の(🤛)授(🗒)(shòu )業(🈺)を終(zhōng )って、学士の教室の(🏭)側(🤮)を(🐽)通った(👁)。学(🔭)士も日課を済(👈)ました(🗞)とこ(🈯)ろであったが(🏥)、(⏩)まだ(🕍)机の前に立(lì )っ(😲)て何か生徒に説明していた。机の上(🏓)(shàng )には(🤝)大理石の屑くず、塩(yán )酸の壜(👩)びん、コップなどが置(zhì )いてあった。蝋(🚥)燭ろう(🥣)そくの(🙀)火も燃えていた(🕥)。学(xué )士(shì(📼) )は手にしたコップをすこし傾かしげ(☔)て見(jiàn )せた(🛬)。炭(🌁)素(sù )が(♐)その(🎄)玻(🙄)(bō )璃板(bǎn )ガラス(⛱)い(🐰)たの間から流(liú )れ(✊)ると、蝋(🕎)(là(🎦) )燭(zhú )の火は水(🉑)を注ぎ掛けられたように消えた。
(🛂)こう(🥉)内(nèi )儀(🙅)さん(🥛)も(💰)働きながら言った。
桜井先生の奥さんは庭づたいに隣の家の方か(😇)ら(🥔)廻っ(🥡)て来た高(🏬)(gā(🥝)o )瀬に尋ねた。奥(à(🍕)o )さんは縁(🦌)側のと(🤣)ころ(🔍)に出て(🏕)、子供(👙)に鶏を見せ(🐌)ていた。
新緑の頃(🤴)のことで、塾(shú )のアカシヤの(😗)葉(🕎)(yè )は日にチラチ(🌵)ラする。薮やぶのように茂り重な(🏻)った細い(🌔)枝は見上るほど高く(📅)延び(🚉)た。
「お(🙅)早う」(🚃)
(🧀)家の裏には別に細(🅿)い流があって、石の(✝)間(⛳)を(🖼)落(luò )ちて(💆)いる。山(🔪)の方から来る荒(🔗)(huāng )い冷い性(xìng )質(🤯)(zhì )の(🏦)水だ。飲(yǐ(🌄)n )料には用(🤥)いられな(🧕)いが、砂(shā(➰) )でも流れない(🚮)時は顔(yá )を洗うに(㊗)好(hǎo )い。そこにも高瀬は生きのま(🕴)ま(🏷)の刺激を見つけ(🆘)た。こ(🐥)の粗(🏴)末(mò )ながら(🚻)も(〽)新しい住(📺)(zhù )居で、高瀬(📇)は婚約(🌽)のあ(🍱)っ(💊)た人(✍)を(🔠)迎える仕(shì(🌞) )度(dù(🔍) )をし(💨)た。月の末に、彼(bǐ )は(🦆)結婚した。
別荘(zhuā(🚹)ng )の(🎒)入口には楼の名を(🛄)彫った額(🍏)も掛(guà(🤱) )った。明る(👭)い深(shēn )い(🤶)緑葉の反(✖)射(🐗)(shè )は千曲川の見(😨)(jià(🙅)n )える座(🔻)敷に満ち(😪)て(🚓)、(🏤)そこ(🧟)に(💿)集った湯上りの連中の(😹)顔にま(😢)で(🥕)映った。一(yī )年(niá(🔜)n )に(🆒)二度(dù(🙊) )ず(👘)つ黄(🕚)色(sè(🔪) )くなる(💋)欄てすり(🔃)の外(👷)の眺めは緑に調(diào )和して画のよ(😻)う(🤐)に見(🌫)えた。先生は茶を入れて皆なを款(🔛)待もて(🦇)なし(✅)な(🤙)がら(🗯)、青田(tián )の時分(fè(🤞)n )に聞える非常(🔁)(chá(🎥)ng )に沢山な蛙の声、夕方に見える対(duì )岸の村(🈸)落の灯の色などを語(yǔ )り聞(🕺)かせ(🚆)た。
学士(shì )は華や(🏋)か(⏬)な(👍)大(🚘)学時代(🔀)を(💭)想い起した(🥄)ように言って、そ(🕷)の骨を挫くじか(🏥)れた指(🌶)で熱球(🆘)を受(shòu )け損じ(🐣)た時の真似(🤵)(sì )まねまでして(🐇)見せた。
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