フェラ 動画《mm 号 av》2行目ライン
mm 号 avあらすじ
休(🚷)みの時(shí )間毎に(🚗)、高(gāo )瀬(🚪)(là(👄)i )は(📂)窓へ行(háng )った。極(🌎)く幼少おさ(🦉)ない時の記憶が(🍢)彼の胸に浮んで来た。彼は自分(📲)(fèn )もまた髪(🐿)を長くし、手造りにした藁(🕍)わ(🛳)らの草(😩)履を穿(🐵)いてい(🚥)たよ(🕣)うな田(🏷)舎(🅰)の少年であっ(💦)たことを(👙)思(🦔)出した。河へ抄(chāo )す(🚔)く(🙅)いに行った鰍かじか(📻)を(🚹)思出し(🍒)た。榎え(⚽)の樹(⏯)きの(📮)下(xià )で橿(jiāng )鳥かしどりが(🕥)落して行った青(qīng )い斑(🦉)ふの(🏻)入った羽を拾ったこ(🏖)とを思出(🚩)した。栗(lì )の樹(shù )に居た虫(🐯)を思(🛌)出(chū )し(🚟)た(🈯)。そ(🎱)の虫を踏(🍙)み潰つぶして(🔇)、緑色に流(🚲)れる血から(💖)糸を取(🛠)(qǔ(🐞) )り、酢(💇)すに(🛫)漬け、(😅)引き延ば(🚾)し(🐠)、乾(qiá(📰)n )し固め(😢)、(🔓)それで魚を(🔪)釣ったことを思(sī )出した。彼は(💩)又(yòu )、生きた蛙(wā )を捕つかまえて、皮(📢)を剥は(⤵)ぎ、逆さに(😾)棒に(🏃)差し(🌅)、蛙の(💕)肉の一片(piàn )ひときれに紙(zhǐ )を(🌸)添えて餌えさをさ(👁)がしに来る蜂(fē(🔵)ng )はちに(⬛)与(💕)え(🍦)、(🎇)そ(🦃)んな(✍)ことをし(📈)て蜂(Ⓜ)(fēng )の巣の在(zài )所(suǒ )あ(🎶)り(😹)かを知ったことを(🔂)思出(chū(💇) )した(🐊)。彼は都会の人の知(😞)らない(⬇)蜂の子のようなも(✍)のを(🚀)好んで食った(🍵)ばかりでなく、田圃側に葉を垂れている「すいこぎ(🎡)」、虎杖(💸)(zhàng )いたど(⬇)り、それから(💺)「(😝)すい葉(yè(🙀) )」とい(👁)う木の葉で食(shí )べられ(🚥)るのを生でムシャム(🌑)シャ食(shí(🔋) )ったことを思出(🅾)(chū )した。
翌朝(📀)(cháo )高瀬(⬛)は塾(shú )へ出ようとし(🔺)て、例のよ(🍋)うに鉄道(dào )の踏(🤘)(tà )切のと(🥩)ころへ(🥝)出た。線路(📩)(lù )を渡(🦔)って行(háng )く塾(shú )の生徒などもあった。丁(🏿)度(💯)そ(🕷)こ(🍊)で(🌆)与(🏑)良町よら(🙊)まちの(🏃)方からやって来る子安に逢った。毎時い(🛳)つも言い(🕠)合せた(🏣)よ(🛰)うに皆(⛵)(jiē )なの落合うと(⬛)ころだ。高瀬は(🤑)子安(📂)を待合せ(🔪)て、一諸(💴)に塾の方へ歩いた。
「まだ私は(💎)老眼(👌)(yǎn )鏡には早過ぎる――ヤ、これは驚い(🥣)た(🤤)――こ(😣)う側(💶)へ寄(💑)せたよりも、すこし離した方が猶よく見えま(🚞)すナ―(🆓)―広岡先生、いかが(🗼)」
「さあ、(🌐)パ(🐒)ン上げるから、お(💖)出いで」(🍻)と(🏀)彼(🐪)女は(✊)娘を呼んだ。
仏蘭(😄)西(✡)(xī )語の話をする時(🚲)ほど、学士(shì(🔤) )の眼(🚗)は華(🐈)や(🔇)かに輝くこ(📣)とはなか(🐉)った。
「この野郎(😐)打殺ぶちころして(🗿)くれるぞ」
深い(🎯)露の中で、学(xué )士は朝顔鉢ばちの置(🔊)並べてあ(📞)る棚の間をあちこちと歩(bù )いていた。丁(🌓)度(👂)学士の(🐠)奥さんは(🔎)年(nián )長(🥤)(zhǎng )うえの(🍗)お嬢さんを相(😋)手にし(😋)て開(🗂)(kā(🏎)i )けひ(🥑)ろげた勝手(shǒu )口で(📩)働(dò(🌳)ng )いていたが、その時庭(♓)を廻っ(😖)て来(🙏)た。
途(tú )中で学(🔨)士(⚓)は思(sī(🎑) )出し(🤱)たように、
「ポツン」と体(tǐ )操の教(😆)(jiāo )師は混返(✊)まぜかえすように。
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