(🥑)竹の子(♒)がわらびに言う(🚅)には、どうしてお前さんた(❔)ちはそんなに皆、首(🦈)をかしげながら出てくるのか。わたしを(⏳)ごらん、このと(🎾)おりわたし(📚)は(🈷)ひと(🎠)息に延び(🐎)て(🍝)行(🕡)きま(🐠)す。なる(⛪)べくま(🐆)っす(🍇)ぐに、それが(🍹)わ(📶)たした(👌)ちの親竹(zhú )から教え(🎫)られたこ(😅)とで(🈶)す(👧)。
たいと(🌫)さけがそろって(🏊)出か(🎇)け(🍾)るところでした。さ(🏥)けは白っぽい腹掛(🎓)(guà )け(🔀)に身を(🔑)かた(⌛)め、た(✨)いは赤いはち巻きをしてい(😺)ました。
どうでし(🐺)ょう、こん(🔣)な朝(cháo )寝坊にも早く目のさめる時(shí )が来(lá(🕥)i )ましたよ。気がついてみると、(🍵)にわとりは暗いうち(👋)から起き(🚸)て生徒を呼(hū(📬) )ん(😄)で(🎋)いました(🎾)。
ひど(🎪)い(💙)もの(🖊)ですね。はげしい風(fēng )と(🍳)、砂と(🎫)、やけ石の間の(🚵)ような火山のすそにも、(😵)住めば(🕍)住ま(🌏)われる(🐁)ようになりま(🙆)すね。まあ、そ(🗞)の地(🐇)大根の味をか(🌊)み(🚣)あてたこ(👗)ろ(🤺)から(🏍)、わた(🍠)しの(⏲)小諸時代がほんと(🌴)うに始(🏆)(shǐ )まったと言ってもいい(📸)のです(⏬)よ。
(🎍)小諸(zhū )からは関せき(🤖)君という人がわ(👑)ざわざ東(🔝)京(😨)ま(🥓)で出て来てくれまし(🕗)て、木(mù )村先生はじ(🗜)め町(dī(👎)ng )の人たちの(👌)す(🏠)すめを伝(yún )えてくれました。関君は明治(🥡)学院(🤤)の出身で、(♏)わたしと(🧜)は古(gǔ(🛀) )い(🚘)な(💑)じみの間がらで(🤙)した。当時(shí )、京都(🕹)の(🍭)ほうにも教師の口(🧕)はありま(📑)した(👗)が、わた(🤜)しはいなかに退いてもっと勉強したいと心を決(🈷)め(🏢)ましたから、報酬(🧤)(chóu )も(🍌)すく(🛶)な(🗯)く骨(🚄)もおれる小(xiǎo )諸の(🥊)ほうの(🚲)学校を(⭐)選びました。そ(🚠)んなわけで、翌(yì )年の四月(🛡)には浅間(🏽)のふもとをさして(🏟)、いなか教(🦐)師(🍰)として出(chū(🗓) )かけました(🥢)。
七 仙(🥚)台の宿(🔘)
七 秋を迎えて
わたしはう(😋)ずらのよう(🍵)に小さ(🦔)くなって、(🎸)雪のふりうずめる山(🥙)里の家(👦)(jiā )の窓でよく本(běn )を開(kāi )きました。軒(xuān )ばのつららは剣つ(😖)るぎのようだとも言っ(😙)てみたく、その(💡)長(🤱)さは二尺(chǐ )にも三尺にも及びます。最(zuì )初の一冬はわた(😐)しもこごえ(🌬)死ぬかと(🚆)思うほど、おお(👱)げさに(🔔)言えば(🎹)そ(⛺)んなに寒く思いましたが、でも一(🉑)年(💓)暮らし、二(💬)年(👚)暮ら(⬜)しする(🌏)うちに、ずっとわたしのか(🍓)らだには「(🥎)抵(dǐ(💷) )抗力(lì )」というものが出てきました(🌇)。わたしはきびしい寒(🔺)さ(🥄)を(🏑)恐(🥌)れないで、(🔇)塩のような雪が飛んでくる中を走り(🌮)回り、山国の冬(dōng )の楽し(🐣)さを知(🧀)るようになりました(💋)。わたしの教(🎖)える学生(👿)たちは町(dīng )に(❇)住むも(🌪)のばかりでなく(🌺)、(👻)かなり(🖥)遠くの村から(🗻)学びに来(lái )る農家の子弟(🤦)もありましたが、そ(🦈)れ(👇)らの青年(nián )は一里も二里(🛄)も(🆔)ある雪道を毎日(🏑)平(🏣)(píng )気で(🕝)かよっ(👁)て(🛩)い(🤕)ました。
わ(🐎)たしもこれま(👌)でいろ(🌞)いろな人に会いまし(🐷)たが、(🏟)この(🏂)古着屋さんほどい(🐢)ろ(🗨)いろな(🏵)ことをやった(🍹)人を見(💵)た(🍙)こともあ(🦇)りません。絵の具屋の(🕕)手代、紅べに(⬜)製造(🎣)(zào )業、紙すき(📅)な(🆑)どから、(💊)朝(chá(⏬)o )鮮貿易と出か(🦏)け、帰って来(🐘)て大(🔮)阪で紀州(👎)炭ずみを売り、(🐸)東京(jīng )へ引っ(🔦)越(yuè )して来てまずガラ(💑)ス屋(🏰)に雇われ(🌚)、(❌)そ(⤵)の(🐿)次がく(🎢)つ屋となってこうも(🕊)り(🎶)屋(wū )を兼ねたと言います(⛱)。
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