日本《モニタリング アダルト》1行目ライン
モニタリング アダルトあらすじ
回(🍥)が進んだ、一対一が二対二(⏱)と(🌝)なり(👤)、五(🍑)回(🦍)、六(🔍)(liù )回におよんだ(🍴)とき、浦(pǔ )中(zhōng )は五(💋)点(diǎn )、黙々もくもくは三点にな(⛵)っ(👋)た。二点の相(xiàng )違！ このままで押し通(✉)(tō(🤨)ng )すであろうか。千三は(❓)回ごと(📑)にミ(🥨)スをした、しかもかれは三振(💲)(zhèn )二つ、ピー(🕙)ゴロ一つを打(🆚)っただけ(🕔)で(🔛)ある。かれはすみに小(🌹)(xiǎo )さ(🥒)くなって涙(🔕)ぐんでいた。覚平は(🌒)もう松の枝(zhī )に乗りながらら(🈳)っぱをふく(🧕)勇気(qì )もなくなっ(🌥)た。
だがいわねばなら(😾)ぬ、(🧗)いわねば手塚(zhǒ(🐷)ng )は(🎏)な(✋)ぐられる、な(🐘)ぐられるのはかまわないと(🏨)したと(🌒)ころ(🦋)で、(🐿)手塚(zhǒng )は自(zì )分(🎿)の悪事(🤝)を悪事と思わずにま(📿)すます堕落(🔪)だらくするだろう、かれには(📝)美(🏽)(měi )点が(🐔)ある(💤)、(🛎)だが欠(qià(📘)n )点が(🔐)多(🎿)い、かれは美(🌿)点を養わ(🔪)ずに欠(qiàn )点(🛋)をのみ増(🚡)長(😟)さ(📿)せ(😚)ている、かくて(🎡)かれ(🚕)は終(👎)生救うべ(🌞)からざ(🅱)る淵ふちにしず(👓)むだろう(🔌)。
「ぷ(🎀)う(📇)ぷうぽうぽう(🍼)」
「そ(👢)れはね、(📶)学生とし(🤵)ていいことではな(⚪)いが、ぼ(⬆)く(⭐)らだってそばが食(🔳)いたかったり、しるこ屋へは(🖊)いることもあるから手(shǒ(💳)u )塚(zhǒ(💞)ng )ば(🍕)か(🌌)りは責(🙉)め(👧)ら(🚦)れ(🎧)ない(📆)よ(🧛)」と光一はいった。
「よし、それできまった、だ(🌬)がもしそ(🧒)れでも反省(shěng )しなかった(🏤)らその(🦀)と(🛺)きには(🐥)だれがなんと(🍪)いっ(🍙)てもぼくはあい(⛎)つを(🎋)なぐり殺(🎵)すぞ」
「そ(👙)ろ(😐)そろ(🐴)いい時分(⬇)だよ」
「ああ、(😵)そうとも」
と浜本という剣道の選(⛩)手(shǒu )がいった。浜本(běn )はすべてハ(🚪)イ(㊙)カラな(📍)ものは(😞)きらいであった(🐹)、かれは洋(yá(🤖)ng )服の上(🕳)にはか(☔)まをはいて(🐴)学校(🔞)へ来たことがある(🌳)ので、人々はかれ(🏦)を(😖)彰義(🦂)隊し(🐞)ょうぎたいと(🖲)あだ名した。
「あまり押(👂)すと(🚅)先生(shēng )、小(🕓)(xiǎ(🈸)o )便(bià(🎥)n )がもりま(😠)す」と二塁(🌎)手のすずめがいった。そ(🥕)こで先(🚛)生もわらった。
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