「ふむ(😰)、(🏕)生意気(qì )そうだ。」
「(👚)学校(⛵)がいや(🈶)になりゃしな(🍀)い。」
次(cì(👞) )郎と詩(🐂)(shī )、――読者の中には、(🥗)こ(🛣)の取(qǔ )合わ(🌂)せを(🗡)多少滑(♍)稽だと感(🏆)(gǎn )じる人があるかも(🥦)知れ(📈)ない。な(🌓)るほ(📀)ど、次郎は、詩を解する(🐁)には、これまで、(🎌)あまりにも(🍁)武勇伝(yún )的であ(🙆)り、作為的であ(📶)ったといえ(🗾)る(🐛)だろう。
学(xué )課(🔴)には彼(🥙)(bǐ )は(🔲)かなり熱心だった。また、(💙)教(🥫)科(kē )書以外(🔭)の本(👭)も毎(🍩)日いくらかずつ読んだ。たいていは少(🈵)年向きの雑誌や伝(yú(🍱)n )記類(➗)だっ(🍊)たが、恭一(yī(⛩) )の本箱か(🦆)ら、美しく装(zhuāng )幀(📀)さ(🈶)れ(🗳)た(🏕)詩集や歌(🍕)(gē(🌬) )集(jí )な(🎎)ど(🤢)を、ちょいちょい(🦍)引きだして読むこともあった。むろんそのい(🐛)ずれもが、彼にはまだ(📹)非常に(🗽)むずかし(🗻)かっ(🏌)た(✊)。しかし(♊)、恭一に(📐)お(⚾)りおり解(🐈)釈(shì )かいしゃ(🐵)く(⚫)してもら(🏻)った(🕺)りしてい(😅)る(🙀)うちに、詩(😀)や歌(gē(🚋) )のここ(🤖)ろとい(👕)うも(🛄)のが、いつとはな(🗿)しに彼(bǐ )の感情にし(📤)み入(rù )って来た。そして、(😱)時(🔢)(shí )には、寝床にはいってから、自分で歌を考(kǎo )え、そ(🐘)っと起きあがって(🤳)、(🚶)それ(📧)を(🤙)手帳(😴)に(📴)書きつけたりすることもあった。
次(🤱)郎(⏭)(láng )は怒(😙)ったよう(🚿)な調(diào )子だった。
彼は、(😶)そう思(sī )うと(🐕)、同時(shí )に大(🐻)沢の襟章(🎧)に注意(🕓)した。それは四年の襟章(🥂)だった。彼(🚄)は、おや(🤔)っ(💓)、と(😹)いう(⬛)気(🔱)がし(📶)た(🚬)。
彼は思わずか(🥢)っとなった。同(tóng )時に(🐣)、鼻の(🍡)奥がすっぱくなっ(💢)て、そこから、熱(rè )いものが眼の底にしみ(📦)て来(📷)るよ(🏜)うな気(📄)がした。しかし(👍)、(🚤)彼は唇をゆがめ(🖕)てじっとそ(🎶)れ(🧑)をおさえ(🕛)た。そして、しずか(👖)にその帽子を拾い(✈)、(🎋)てい(🤺)ねいに形を(🎱)直(🤬)(zhí )し、塵ちりをはらってそれをか(🤬)ぶる(🅿)と、そのま(🖋)まさっ(📎)さと渡(⛰)り廊(🐎)下の方に向かっ(💛)て歩き出した。
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