「そりゃあ(🙊)、(♈)知(zhī )らんだ(🚂)ろう。」(✋)
次郎は(🥌)ぶっ(🌋)きら(🔅)ぼうに答(🈴)えた(🚵)。
二(📿)人は校門を出(⛓)てか(🛤)ら(📤)も、(🛶)しきりに次郎のこと(💹)を話(huà )しな(🚦)がら(🖼)歩(✍)いた(👭)。
「このま(🌀)ま放(fàng )っとくと、上級(⚓)生(shēng )の権威けんいにかかわるぞ!」(🃏)
「大沢君(jun1 )っていうよ。僕の(💸)親(🌑)友で、(🎸)同じクラ(🌽)スなんだ。」
「さっそ(🤼)く会(🌘)ってみたくなったね。今日、君の家(🕒)に行っ(📝)て(👄)もいいかい。」
誰(shuí )よりも感激(jī(🐡) )し(🤳)た(😽)のは、恭一だった。正義(yì )感の鋭(duì )いわ(🏦)り(💲)に、(🎡)気の弱い(🤪)彼は、(🐃)大(dà )沢(zé )のこの言葉(🐵)で、力強い支柱を得(dé )たような気(qì )がした。彼は、何より(🤐)も、(🚎)それを次郎のため(❣)に喜(🏨)んだ(📸)。そし(🚊)て、その(😼)日の授業が終(zhōng )るま(🔺)でに、(👿)彼は、次郎(láng )の生い立ちや(🧖)、(😇)彼自身(shēn )の次郎(👕)に(🌨)つい(🎵)ての(💺)考えな(📏)どを、何(hé )もか(🦈)も、大沢に打(dǎ )ち明けた。
そん(🖐)な声が(🦀)どこか(🚡)ら(🔐)かきこえた。
(🎸)三つボタンがは(🔗)たから口を出した。
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