「そう(💄)? じゃあ、(🔞)何にも(😾)出(chū )来ませんけれど(🤙)、あたし(⛎)す(🈂)ぐお支(zhī(🔄) )度(🥏)しま(♟)すわ。……(➿)道ちゃん、さっきからの(🔇)こと、自分で義兄(🌏)さんにお(⏬)話して(😈)みたらどう?(🧢)」
道江はた(🅿)だしょげき(👦)っ(🚶)た顔(🍘)をする(🛢)だけだった。次郎は舌(shé(🍒) )打(🤤)ちしたくなるのをこら(😣)えながら(🎎)、
「(🎏)そういえば(🎂)、昨日(💌)(rì )本田は、変に人(rén )の(🐡)顔ばかり(🍩)のぞきなが(🧥)ら(🉐)血判を(👈)していたが、(💄)ひょっとす(🍗)る(🚴)と血(🏄)判を(🏉)ごまかしたんじ(🚚)ゃないかね。」
「す(🍴)ると、馬田(🐦)はこのままほ(👥)っておくつもりですか。」
と(🆚)、敏子が(📟)微笑(xiào )しな(🎺)がら、
彼は、そんな(🧗)謎(🕯)のよ(✅)う(🍶)な言葉を残して、さっさとその場をはなれてしまった。
その時、教員(yuán )室との間の戸ががらりと(👊)あいて、教頭(👗)(tóu )の西山先生がは(🌏)いって来(🎛)た。西山先(xiān )生は、(📁)三角(🐎)形(😅)の(⬜)ま(😧)ぶたの奥(🍁)(à(🌿)o )に小さな眼(🎇)(yǎn )を(🧞)いつも鋭く光(🤐)らせ(🍩)ている(🤼)先生(🐪)だったが、この(🔇)時はいやににこ(☝)にこして(🔯)いた。手(🍥)に(💂)小さな紙(zhǐ )片(🥖)をもっていたが、それを默(mò(🎗) )って校長(zhǎ(♟)ng )に渡(dù )すと、(👿)すぐまた教員室の(💨)方(🙅)にひ(🧗)きかえした。校長はその紙片を見(jià(🛠)n )て何(hé )度もう(🛡)なずいた。そ(👴)して(🏖)、それ(🏽)をも(🦕)み(🔎)くちゃにして机の下(xià )の塵籠ちりかごになげこ(🛤)むと、今(jīn )までとは(🚾)うって変(🌴)った落ち(🍒)つきぶりを見せ、ゆったりと椅(yǐ )子(zǐ )に腰を(📗)おろしながら言った。「(🚝)そ(🌏)う(🌫)む(🥎)きにな(🐴)ること(🍪)はない(🛑)。私(sī )はさっきも(🏟)言(🎇)ったとおり君らの気持(🚂)には十分同(tóng )情(qíng )し(✝)ているんだ。君らが血(xuè(🌘) )を流(🕧)して(🍂)書(🍟)いた(💘)ものをまるで(🙊)むだにする(⛓)なん(🦂)て(🈂)、(👇)第(🤴)一(💈)、人間(🤽)としてそん(🈷)なこと(💓)が出来(lá(🏷)i )るもの(🎉)ではない。幸い今(🚧)日は県庁(📧)に出掛る用事も出(🌝)来たし、知事閣下(🚓)に直接お(🔧)目にかかれるかどうかはわからないが、学務課までに(🕺)はこの願(yuàn )書を必ず出(㊙)しておくよ。それ(📙)で(💛)、(🏰)今度は(💢)私の方から(⛷)君(🐽)らに願ってお(🐏)きたいが、どう(➡)かみ(📮)んな(🏠)が落ちついて教(jiā(😚)o )室に出(chū )るようにしてくれ(🥒)たまえ。変に(🍲)さわいだ(👒)り(🥌)して知(🔸)事(🌳)閣(gé )下の(💡)面(🍞)目(♐)をき(😡)ずつ(📺)ける(🌯)ようなことになっては(🏈)、何(hé )もかもぶ(🍁)ちこわしになるんだから。いい(🤯)かね。
「じゃあ(🕥)、(👔)戦(💚)えばいいんでし(🛰)ょう(🏰)。逃げて(🦎)ばかり(📼)いないで。」
「よくは(😟)ないんです。しか(🚘)し、仕(shì )方がないでしょう。」
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