「(🥧)奥さん、御精(🏘)が(🎄)出ますネ」
城門前(🌹)の石碑(🆚)のある(🕸)あたりから(🔹)、(🙃)鉄道(🥦)の線路を越え、二(🏑)人は砂(shā )まじ(🔊)りの窪く(🏂)ぼ(🦈)い道を歩いて行った。並んだ石(💞)垣と桑畠との見(🐖)える(🥃)小高い耕地の上の方に(🏈)は大手(shǒ(🐒)u )門の残っ(🏡)たの(🏯)が裏(⛔)側から望(🏦)(wàng )まれ(🍁)た。先生はその高い(💵)瓦(wǎ )屋(wū(📉) )根(👒)(gē(🍮)n )を高(🐓)瀬に指(zhǐ )し(🏦)て見せた。初め(🈹)て先(xiān )生が小諸(zhū )へ(📇)移って来(lá(🐮)i )た(🎥)時(🏨)は、その太い格子こ(☔)う(⛩)しの嵌(🚯)はま(👊)った窓と重(chóng )い(👯)扉(🚕)の(👺)ある(🐿)城門の楼上が先生(shēng )の仮(fǎ(🤑)n )の住(🔫)居(jū )すまいであったという話をして聞かせた――(🈳)丁度、先生はお伽(gā )話(📜)とぎばなしでもし(💃)て(📕)聞(🎱)かせる(🙁)ように(🌰)。
学士はチビリチビリやりながら、言(yán )葉を継いだ。
「(🌕)君(😝)は(📹)山田(🚭)君が訳した(🦒)トル(🔭)ス(🐽)トイの『コサックス』を読んだこと(🥠)があるか。コ(🆑)ウカサ(🚘)ス(🕉)の方(🈴)へ入って行(🌈)く露(lù )西(✨)亜ロシアの青年が写してあるネ(💝)。結局つま(🏋)り、百姓は百(🍿)姓、(🍤)自分等は自分等(🎌)とい(👳)うような(🎛)主(zhǔ(🚪) )人公の嘆息で(🚄)あ(🈸)の本は(🌻)終(🚣)ってるが、(📬)吾儕われわれに(💶)も矢張やっぱ(🔐)り(👛)ああいう(🐣)気分のすることがある(🎬)よ。僕など(👓)はこれで随分百(⛅)姓は好(hǎo )き(💣)な方だ。生徒の家(🥙)(jiā(➰) )へ行(🔈)って(🏴)泊(bó )ま(👵)って見(🎩)たり(📪)……人に話(✖)(huà )し掛(guà )けて見たり……ま(🏗)あい(📚)ろんな機(jī )会を(🕉)見つけて、音さん(🚆)の家(🔹)の(🚮)蒟蒻こん(🌦)に(🛣)ゃくの煮附(🏣)まであそこの隠(👐)居やなんかと(👔)一諸(🔤)(zhū )に食って見た…(🐚)…どうしても(🏽)まだ百姓の心に(⚪)は(🍱)入れないような気がする」
小使いの音吉が来(🐪)て(🦏)三尺四(🌆)方ばかりの炉を新規(guī )に築つき上げてくれた頃(🤣)、高(💢)瀬(lài )は先生(🔄)の隣(lín )屋(🚙)(wū )敷の方か(🙉)らここへ移った。
学士はこの家(jiā )の子(zǐ )のことなどを親(🔠)達(💶)に尋(xú(🐤)n )ねな(📑)がら、手(📩)酌(👄)で始(shǐ )めた(🍡)。
極(jí )く服装なり(🗃)ふりに関わない学士も、その日はめず(☔)ら(🎲)し(🚥)く瀟洒しょ(🏃)う(🆎)しゃなネクタイを古(😧)洋服の(🎹)胸のあた(⚾)りに見(jiàn )せていた。そし(🍬)て高瀬を相(🚸)(xiàng )手(shǒu )に機嫌きげんよ(💁)く話し(🤠)た。ど(⛲)うかすると(🌀)学(🔆)士(⛴)の(➗)口(kǒu )からは軽い仏(🐕)蘭(lá(🐶)n )西(🍼)語などが流(🕜)(liú )れて来た(🔱)。
(🆚)と復た先生が(🎟)言っ(🍞)た。
「子安君(jun1 )はナカナカ好い身(shēn )体で(🧔)す(🛸)ネ―(📼)―」
こんな話をして(❌)も、時は(🏅)楽(🛤)(lè )しく過(guò )ぎ(💤)た。
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