雨天体操(💥)場(chǎng )事件は、翌日になると、もう全(🎪)校生徒の(📚)噂(zǔn )の種になっていた。恭一(yī )の教室でも、(🏓)始(shǐ )業前(qián )からその話(🆖)(huà )でにぎやかだった(🛋)。
「よし行(🚕)こう。し(👙)か(👮)し、(🚟)僕らがバック(🌍)す(🎫)る話は秘密だ(🥅)ぜ(🥄)。う(📷)っかりしゃ(🍺)べら(🤶)んようにし(🚑)てくれ。」
「な(🐁)るほ(🐽)ど、そいつは(😵)名(🥄)案だ。そんな(🚩)工(⏹)合(hé )にやると、(🕠)五年(niá(😤)n )生(😆)に(👜)対(😞)して自然(👙)(rán )四年生の権威(wēi )を示すこ(🎏)とも出(👸)来る(🚃)わけだ。」
二(èr )人(🍰)は(🚒)校門を出(chū )てか(🛐)らも、しき(➰)りに次郎のこと(🌬)を話しながら歩(bù )い(🐧)た。
「ず(🥖)っと(🏷)田舎の親類の家(〰)にいたもんだから……(👰)」
「(🐚)みん(🚭)なで僕を(♍)親(qīn )爺っ(🤞)て(🦗)言う(😳)んだよ、わっ(🚣)はっ(🎾)はっ(♐)。」
「う(🛌)うん、ちっとも。……僕(📆)も君らの話をきいて、今(jīn )はじめて(🌦)知ったんだよ。」(🦄)
「誰にも(🈺)言(yán )わんでおい(😷)てくれよ。」
「(🐯)馬(mǎ )鹿(🥍)な奴だ。」
五(👈)年生全体がざわ(🚫)めき立っているのをうしろに感じながら(🤵)、次郎は(🗄)も(🔐)う(⚫)渡(dù )り廊(láng )下を二(è(🐦)r )三間ほど(⏫)も歩いてい(♿)た(🕑)。
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