ついこない(😜)だ、(💤)朝(cháo )倉(cā(🔉)ng )先(xiān )生のことで(⏭)道江と(📃)話しあった時(👭)、道江の(🔓)自分に(💩)対する(🧦)心づ(👿)かいを、あれ(🚮)ほ(👁)ど無造作(📨)に(🚴)、―(🍚)―考えようでは侮(wǔ )辱とも(🍟)思える(🏞)ほどの無造作な態度(💛)で(🕙)退けた(📟)自分(📬)が、きょうは、たとえわずか(♐)な時(shí )間にせよ、道江の(👝)問題(tí(🖱) )に夢(🙄)中(🥁)に(🐨)なって、朝倉(cāng )先(xiān )生の(🎎)ことをまるで忘れ(🌅)てし(🔑)まっ(📃)ている。何という矛盾だろう。いや、何(🕊)という軽薄さだろ(🐔)う。
「ばか(📋)だ(🖕)な、(🗯)道江さんは。」
次(🛳)(cì(🧞) )郎(láng )は、そう言って(🙌)、視(shì )線を道江の方に転じなが(💇)ら、
馬田は、左(zuǒ(🥄) )肩をまえにつき出し、両肱(🏜)をいからせな(🕉)が(💣)ら、次郎(lá(🕑)ng )の(🏹)方(🎣)によって来た。帽子は(🏦)や(⛲)は(🔽)り右手にわ(➕)しづかみにしたままである。
彼(🚼)は、しか(💪)し(🗨)、そ(🚈)れ(🕺)か(🐞)らも、校(🛬)内を方々歩(bù )きまわって、上級の生徒(tú )た(💐)ち(💧)が(📶)幾人かかたまって話しているのを見つけては、その仲間に入り、それとなくストライキを煽動するようなこ(💹)とを言ったり、次郎を(💫)けなしたり(🔣)すること(👷)を(🧣)忘れ(⬛)なかった(🥦)。
「まあ(⛸)、本田(💰)さん、(💤)し(🔝)ばらくでしたわ(🔇)ね。さ(🌊)あどうぞ(🚯)。先生は(🥟)書(🏠)斎(zhāi )で(💍)すわ。」
(🕎)次(cì )郎(⤵)は、朝倉(cā(🈹)ng )先生の(👖)家(jiā(🐒) )を(🤣)あれほ(⏺)ど重(chóng )くるしい気持(✖)にな(🗑)って出て来ながら、馬(🎡)田(tián )と道江の(🏳)うしろ姿を見た瞬間から、(👳)学校の(🚮)問題(💖)(tí(🐕) )が(🔴)ま(☔)るで自分の念頭から去って(💄)しま(🌬)っていたこ(💾)と(🙏)に気がついて、愕然がくぜ(⏱)んと(🔳)なっ(🏢)た。
馬(⏸)田のあ(🕹)ざけるよ(🔛)う(🕛)な(📔)笑(✔)いを肯(🎰)(kěn )定(dìng )す(🍅)る(❎)よ(👿)うに、すぐ誰(🎍)かが言った。
「ここからだと、(🍟)次郎さんに見(⛄)張っていただ(🚷)くにしても(🌂)、かどが立(lì(🈶) )たないでいいわ(😖)。次(cì(✈) )郎(🚷)さんが(🐼)毎(🙏)(měi )日、橋(qiáo )を渡(dù )ったりしたんでは、何て(🍚)いったって変(🔫)で(👩)すも(🌰)のね。」
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