「(🕵)町(🍡)の方でポツポツ見(jiàn )に来(⚓)て下さる(🍼)方も(🔤)あります(🦉)……好きな人も(🤝)あ(🌕)るん(🌧)で(💲)すネ…(📕)…しかし(🥒)私はまだ、この土(tǔ )地に(👏)はホントに御(🍣)(yù )馴染なじみが薄い……」
と学(xué )士(shì(👉) )は今ま(💈)でにない(💃)忸(🐋)々な(🎐)れ(🚋)なれしい調子で話(🎠)し掛(🚔)け(🤢)て、(⬅)高(gāo )瀬(lài )と一緒に石(🕊)垣(🛺)側わきの(💋)段々を貧しい裏町(dīng )の方へ降り(🔏)た。
岡(gāng )の(👌)上(🔨)へ出(chū )ると、(📧)なまぬ(💽)るい(🦏)微かすかな風が黄色く(🎐)なりか(🙅)け(🥎)た麦(💣)(mài )畠(🎒)を渡って来る。麦の穂と(🚒)穂の擦(cā )すれる音が(🌉)聞(wén )える。強(qiáng )い、掩(🚴)おおい冠さっ(📨)て来る(🍓)ような(✔)叢(🍉)くさむらの(🚓)香気(♈)(qì )に(🐇)おいは二(èr )人を沈黙させた。二語ふたこと、三語(🕸)み(🚅)こ(🚏)と(🧑)物(❎)を言(💭)って見(jiàn )て、復た二(👀)人とも黙(🛳)って歩(bù )いた(🏔)。
新(xīn )緑(lù )の頃のことで、(🌮)塾のアカシヤの(👼)葉は(💌)日(〽)にチ(🎨)ラチラする。薮(sǒ(🥊)u )やぶのように茂(mào )り重な(🐄)った細(🛣)い(😙)枝(zhī(🥁) )は見上るほど高く延(🤚)(yán )びた。
「まだ(💿)私は老眼鏡には早過ぎる―(🥢)―ヤ(🚷)、(🤑)これは驚いた――こう側(cè )へ寄(jì )せ(👰)たよ(🎑)り(🤑)も、すこし離した方が猶よく見えますナ―(🤤)―広岡先生、いかが(👴)」
「鞠ちゃんにくれるくれ(🎀)る(🐀)ッ(🐯)て(🌶)言って、皆な母(mǔ )ちゃんが食って了う」と(🚉)鞠子(zǐ(🐦) )は甘(🗿)えた。
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