「君の(💙)ま(🐕)じ(🧕)めな(🚛)常(cháng )識がそれを(🎱)許(⤴)さないだろう。」(👟)
も(📓)う(⛑)そ(🏌)の(🐙)ころには、塾生たちは、(✖)室内の掃除整頓を(😈)すべ(🌏)て(💿)終(zhōng )わって、最後(hòu )に、廊下(xià(🏒) )や、(✉)玄(🎤)関げんかんや、(😋)その(📧)ほかの出入り口の掃(sǎ(💇)o )除(📱)にか(👾)かっていると(😐)ころだ(😳)った。む(📞)ろんそ(🚃)うし(👡)た掃(sǎo )除も、分担ぶ(🔗)んたん(🔍)は一通(🍸)りきま(👋)っていたが、厳密には境(🤗)界が定(dìng )められないために(🕙)、塾生(shēng )た(🍀)ちはか(👁)なり入り(🏞)みだ(🐦)れて(⛵)いた。
「それ(💴)に、今朝はすいぶん(🎠)寒かったし、(⏩)平木中佐(🚗)どころ(👭)では(📜)なか(🎤)ったん(👌)だろう。」
とあいさ(🎰)つして、(🔫)大河に近(jìn )づ(🚹)いた。
(🖍)奕(🏢)堂(👵)(táng )和尚は聞き(🤐)お(📈)わっ(💚)て、(🍽)いか(🐞)にも(🛣)うれしそうにう(🔓)なずい(🖇)た。そして、まだどこかに漂ただよっていそうな鐘(zhōng )の音を追い求めるように、ふたたびしずかに眼をとじた。
「はあ。しか(😥)し、それには、先(xiān )生のほうから(🎽)もいくらかの(🕶)強制を加えて(🛌)いただかな(🧐)いと―(🖼)―」
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