漫画《外人 素人 エロ 画像》2行目ライン
外人 素人 エロ 画像あらすじ
朝倉先生の(🧕)声は(🍢)低かったが(👪)、めずら(🏫)しく憤(🛂)りにみちた声だっ(🎋)た。次郎(láng )は、さっき自(🐄)(zì )分(📮)(fè(🌭)n )が(📻)街角に立(🛫)って考(🐃)えてい(🚑)る時(👲)、変にじろじろ自分の顔を見(🤒)て(🚼)、二度ほどそば(🏉)を通りぬけた(➰)四(sì )十(🍧)近くの男のことを思い起した(💃)。
次郎は、顔を真正面に(🛳)むけたまま、茶店のまえをと(✒)おった。針(zhēn )金で全身(shēn )を(🧀)し(🦇)ばられているような変に固(gù )い気持だった。店の中の様子は(👬)まる(📂)で見えな(😥)か(🛶)ったし(🍚)、馬(🤫)田がどのへん(⏭)にいるか(♌)は(🌠)、むろん(🏸)わからなか(🏤)った。ただ(🔟)、店(dià(🔬)n )先に近い水桶の底に、半透明(míng )に光って沈(🎀)んでいる何本(🍥)か(🍐)のとこ(🤬)ろてんが(🍮)、かすかに(👖)彼(🚏)の(⛑)眼をかすめただけであった。
「(🎚)僕は、道江さん(✖)が、どうせ馬田にねらわれているんだ(🐱)から、堂々とあ(👁)たりまえの道(🤶)(dào )を(🏄)通る方(fā(⏫)ng )がいいと思うね(🎈)。」(🗼)
校長は(💜)、最(🔏)(zuì )初(chū )鼻だけ(✴)をぴく(➕)り(🐢)と動かしたきり(🚷)、(🔸)眼玉も(🍌)口も(😷)動かさ(❎)なかった。眼(yǎ(💄)n )玉(👽)はテ(🛁)ー(🛫)ブル(✝)の上の血書に注(zhù )そそがれてい(🎬)たが、それを(👐)読んで(👹)いる(🎸)よう(🌑)には思えなか(💡)っ(💼)た。その(🍤)うちに、結んだまま(➰)の口が、(🥗)う(🚠)がい(🖐)で(😒)も(🐔)する時のように、むくむく動き出し(🧠)た。そして、それがやっと開いたかと思うと、(🈵)しゃ(📁)がれた(🎲)女のような声で「これ(🈷)は、(⚾)知事閣(gé )下(xià(🙀) )にも、お見(🚢)せ(⭐)しなけ(🏀)りゃならん(🥊)のか。」(😟)と(👍)、わかり(🥌)きった(🍸)こと(❣)をたずねた。田上が「(🦌)むろ(🕒)んそうです(👕)。」と答(🍖)えると、またぴく(🎯)りと鼻を動かし(🌻)、「(📖)こんなものを知事(⚪)(shì(😇) )閣下に(🍵)お見せ出来(🐂)る(🏔)と思(💟)う(🐶)のか。君らにはまる(🏧)で常識(🦌)がない(❕)。どうか(🛫)そんなむりは言わないでく(🥠)れ。」と(💎)、泣(qì )いてい(🌿)るの(🍼)か、怒っているのか(⚾)わから(🏔)ないよう(✳)な声で(⛷)言っ(🏽)た(🤕)。四人(rén )共、(🚣)そ(🥩)の時(shí )は、こんなの(🔼)が自(🎵)分たちの学(xué )校の校(📹)長(zhǎng )だろ(🤖)うか(🕐)、という(💄)気が(👒)し(🧠)て、実際(🌎)なさけ(⬜)な(🏔)かっ(♊)たそうである。田上が「僕たちは朝(⛴)倉(⚡)(cāng )先(💈)生の留(liú )任さえ実現すれ(㊙)ばいいの(📜)ですから、校(🛥)長(zhǎng )先生がそれを保(🍐)証して下さるなら、(✖)血(xuè )書の処置はお任(rèn )せ(🛢)し(🤸)まし(🔇)ょう。」と言(yá(📁)n )うと、校長は何(💑)(hé )と(🎧)思ったか(〽)、急(🈂)(jí )に椅子か(🏊)ら立ち上って、四(💇)人(🍸)の顔(🌹)をひとりびとり念(niàn )入りに見まわした。そして何度も首をふってい(⛹)たが、(🤺)おしまい(🖲)に、永いた(🦁)め息をついて、(🚷)「(📯)君らの非常識に(⬛)は(🛠)全くあきれてし(🕋)ま(🚷)う。朝(cháo )倉(cā(💋)ng )先生の退職は県の方針でき(🚘)ま(🚇)ったことだ。県の方針で(😆)一(😀)旦きま(🐄)った以上、校長(zhǎng )としてはどうにもならない(🖥)ではない(👤)か、(🌓)それ(🕴)が君らにはわからんの(🛐)か。」と言った。そ(💡)して、もう一度(🐑)(dù )永(🗼)いため息をつい(📊)て、ど(🛸)たり(🍐)と椅(yǐ )子に(✡)腰(yā(❎)o )をおろ(😌)したが、(👍)い(🧝)かにも思いな(😓)やんでいるように眼(🔃)をつ(🤙)ぶって(😒)、ひと(✖)りごとのように(🕸)言った。「(📻)そりゃ、朝倉先生が(🕧)惜(xī )しい先生だとい(🍩)う(😰)こ(⛵)とは私(🦈)にもよくわかっている。い(🍫)や、誰より(🐸)も私が一番よくわか(🏐)っているつもりだ。だ(🔼)から、君らが先生の留(liú )任(😁)(rèn )を願い出(chū(🔔) )る気(🦂)持には心から同情する。しかし、何しろこ(💄)れは県(♏)の方(⛳)針できまったこと(📘)な(📞)んだから、おたがい(🔏)に(🗓)あ(💋)き(🕓)らめるより仕方がないではないか。」
敏子は、(🏕)叔母さんと(🚉)呼ばれるに(🎄)はま(✂)だ(🖼)あまりに(♍)も(🚨)わ(💚)かか(🥏)っ(🍅)たが、(🚧)次郎(🈶)(lá(🌞)ng )は徹太郎を叔父(👲)さ(🚍)んと呼(🧓)(hū(🐺) )ぶ関(wān )係(🛃)上、(🌞)そう呼(🐻)びならわして(👳)いるの(🔶)である(🔻)。
次郎(láng )は、むきになった(💨)。敏(mǐn )子は笑って、(🕝)
「何(hé )だい、わけ(🤐)があるって(📫)。」
「あ(💯)ら、そ(💯)う？」
「ふ(🎛)う(♈)ん、本(běn )田か。……あいつはだ(🚊)めな奴さ。」(🌬)
そう考(🌒)えると、(😺)「かわいそうに」という先生(shēng )の言(yán )葉の意味(👥)は、こ(🍂)れまで考え(🖲)たのと(🔬)はまるで(🌵)ち(🎲)がったものにな(🐪)って来た。先(xiā(🍻)n )生は、その言葉(yè(🔡) )に何もとくべ(〰)つな(🔪)意味(wè(🗻)i )をも(👬)たせようとされたのではない。ただ(🧦)先(🚠)生のは(😿)っき(🍶)りしたご決(🃏)(jué(🛅) )意と自分に(🐬)対(duì(🔔) )する愛(👓)情(🕙)とが結びつ(😂)いて、何の(🔕)作(zuò )為さくいもなくそんな言葉となってあ(💚)らわれ(💲)た(🤗)まで(🚁)だ。それに(🥇)しても、(🏄)先生の(🚕)そのご決(jué )意につ(🐭)い(♋)て、自分がこ(🍦)れまで一度も(🐉)考えて(🌲)みようとさえしなかった(💝)と(🐞)いうことは、何とい(😂)う愚(yú )かさだっ(🌛)たろう(👞)。先(xiān )生(shēng )が自分をどう考えていられ(😤)ようと、その意味で、自(zì )分は(🥋)たし(🎁)かに己を(🚞)知ら(🕷)ない飛びあがり者だったにちがい(🐦)ないの(🍙)だ！ (🥇)次郎の自己反(🚠)省は(🤼)、昨日以来、こんなふうに次第に深ま(🌪)って行くばかりだっ(🔆)た。「(✈)かわいそうに」という言葉を、(🕢)先(🚭)生の(🌽)ごく自(zì(😱) )然な愛情の言葉だと思(🔈)(sī(🚵) )えば(🧘)思うほ(⏺)ど、(🍡)それが深まって(🚉)行くのだ(🤙)った(👏)。しか(🚓)し(🥞)、そう(😪)した自(🔺)己(📑)反省(shěng )の苦しみは、彼(bǐ(💮) )にとってはそ(🍅)うめずらしい(🎀)ことではな(❔)かった。彼は中(🏡)学(🎗)入(rù )学(🌮)(xué )以来、と(⤴)りわけ白鳥会(🏩)入会後は、絶えず(🍶)自(zì )己(jǐ )反省の苦(💶)しみ(💁)を味わっ(🥘)て来た、と(🎮)い(💊)っても言(yán )い(👾)すぎではなか(🕴)ったの(✖)である。だから、もしそれに(🏢)朝倉(🚞)先(😋)生(shēng )の(🦊)問題が直接結びつい(🙈)ていなかったとすれば、彼は、(😕)き(🍗)ょう学(🈷)校で、(🆖)同(🚟)級生(shē(🐗)ng )たちに(💬)あやしまれるほど暗(🆎)い顔はして(🎃)い(🎧)なかったかも知れない。彼(bǐ )を絶望(wàng )に近いほどの気(qì )持にさそいこんで行ったのは、(🔢)何といっても、(🤯)朝倉先生(shēng )の辞(cí )任が決定的(🤧)(de )で(🍐)あるということに気がついたことであった。彼はそれ(📇)を思(🧝)うと、もう(🐳)何(hé )も(👑)考える力がなか(😧)った(💥)。幼い(🎌)こ(🏺)ろ、(💴)乳(⏹)母のお浜にわ(🕗)か(🔒)れたあと(🧙)の(🀄)あのうつろな気持(⏬)、母に死別れたあと(🏭)のあの萎しなえるよう(🙀)な気持、それがそ(🍬)のまま現(✍)実と(📩)なって(🐟)身に(🔶)せ(👊)まって来(lái )るよう(🎓)な感じがして(〰)、きょう(🌙)は朝(cháo )から誰(🚶)(shuí )とも口をきく気(qì(🎤) )になれな(🕢)かっ(🎡)たのである(🤽)。
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