「(🕵)そうだ(😩)ろう。僕(🍎)(pú )も四(📻)(sì )年生(shēng )全(quán )体の(🚩)名でバッ(👑)ク(🚂)する(👔)の(🤥)は(🎏)不賛成(❤)だ。」
(🥐)大沢を見おくって(🚠)から、二(🕍)人(🔮)はまたす(🐿)ぐ二階(📳)に行(🚆)ったが、(🚰)次郎は机に頬杖をつ(♍)いて、何(🍟)かじっと考えこんだ。その様(yàng )子を見(jià(♓)n )て(📳)いた恭(🥪)一(yī )は、しばらく(🦕)して言った。
俊(🌊)(jun4 )亮は(💽)、次郎が学校から(🅾)帰っ(➰)てくる(🛥)と、待ちかねていたよ(📬)う(🌙)に(🚕)、(🍻)彼(bǐ )にその葉(yè(🐏) )書を見せた。そして、久方ぶ(🤘)りに(🏀)彼の頭を(🦏)か(👹)る(🛤)くぽんとたたいた。
「よかろう。」
「(🆎)少々気(🐡)の毒になって(🛡)くるね。」
そこいらまでは、さほど真剣だとも思(⛸)われなかった(🥎)議(😺)論(🍃)が、当(dāng )面の問(🏔)題をはな(💯)れて次第(dì )に観念(nià(🛰)n )的(de )になるにつれて(🈺)、かえってみ(🎠)んな(🤹)の調(😈)(diào )子が烈し(🍙)くなって来るのだった(♓)。
(🎲)五年生(🔝)の(🚍)一(🥞)(yī )人(🐋)(rén )が叫(➰)ん(💒)だ。それは(📮)三つボタン(🐣)らし(✂)か(🎙)った。次郎(🏝)は、しかし、ふり向(xiàng )きもしなかっ(💤)た(✒)。
「(🏯)何(🥑)でも、新入生(shēng )に対して、上級(jí )生が訓戒をし(🔝)ている(🖋)のに、地べたばかり見(🎫)て聴いているのは無(wú )礼(🕙)だとか(🍳)言(💲)った(🤤)そうだ。」
「何(hé )でも最初(📣)(chū )になぐ(📁)ったの(🤛)は狐だそうだが、なぐ(🏊)ったと思っ(🥠)た(🏢)時には、(📕)もう頬ぺたをひっかかれていたそうだ(🦔)。」
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