と、敏子(👌)が微笑(🚯)し(🐕)な(🥌)がら、
次(🗃)郎はすこし顔(🍌)をあからめた。が(👖)、すぐ思(sī(🛀) )いついたように、
「おまえも一(🥨)度先生(shēng )をおたずねす(🏥)るとい(🛡)いね。先生の方(🏐)でも待ってお(🎆)いでのよう(🌑)だよ。」
「しかし、それな(🎉)ら、なおさらこんな時には活(huó )躍しそ(🍡)うなものじゃ(⚽)ないか。」
「それ(🏙)で、道江(jiāng )さん、どうする(🌖)つもりな(🏋)んだ(🚟)い。これから。」(😡)
(👾)町(🏛)はずれ(🚳)からは(👯)松並木の土(tǔ(😆) )手が広々と(🚲)し(🤒)た青(😷)田の(🐘)なか(🏒)を(🍹)うね(🦏)ってつづいている。左は、ほ(🚮)ぼ五六間(jiā(⛑)n )ほど(🤘)の川で、(🚓)向こう岸もやはり(🖕)松並(bì(📓)ng )木(😚)の土手である(😥)。旧藩(🤦)時(shí )代(dà(🐍)i )のさる名高い土木家(🧜)が、北山の水(🐍)を町にひ(🔐)くために開鑿(🐩)かいさくした水路(lù(🗝) )だ(🧚)そうだが(🍏)、いつも探さ一二(è(✉)r )尺(chǐ )ほどの清冽せ(🤝)いれつ(🥀)な水が、かなりな速度で、白砂の上を走(zǒu )っている。その水(shuǐ )は町に流れ入(👧)る(😂)直前に直角(jiǎo )に(🎨)まがって一丁(🤾)ほ(🔬)ど東(dōng )に流れ、も(🚖)う一度直(zhí )角に南に(📲)まがっ(⏰)て、町(dīng )はずれの橋(🔤)の下(xià )をくぐっているのであるが、その角のあ(⚾)たりには(🏡)、背丈せた(✊)けぐ(🌦)らいの(🛡)渕(👌)が(🎌)出(🚗)来てお(🏭)り、(🐫)夏(🌰)になると(🔡)、(🔕)このへん(🐰)の(🕢)子供たちは(✉)、よ(👽)く(🍽)そこで水を(👄)あびる。土手(🧛)をとおって通(tōng )学(🕊)(xué )している中(zhōng )学生(shēng )の中にも、学校の(👒)か(🤸)えり途(😯)には(🍢)、子供(gòng )たちにま(🥀)じって(👢)水(shuǐ )を(🍪)あびて行くものが少く(🐱)はな(📞)い。次郎(láng )も(🍙)おりおりその仲(zhòng )間(⚓)に加わる一人(👝)だが、きょうは、と(📧)く(🥛)べつ(🎥)暑かったにもかか(💣)わら(💤)ず、(🦄)そこを見(🏒)むきもし(✉)ないで通りぬけてしまった。それ(🔔)から五(🏩)六分も行くと、一(🌕)心橋という橋(🍯)が(💆)かかって(⛳)おり、道(dào )をへ(⛺)だ(🍟)てて、駄菓(guǒ(🙋) )子や(✍)ところてんなどを売(mài )る小(💢)さ(🍲)な(❗)茶店がある。次(🚵)郎(👈)(lá(🚎)ng )は、(🦓)その半丁ほど手(shǒu )まえ(🌜)に来た(🎊)とき、(🗺)今までうつむきがちになっていた顔を(🎶)あ(🔁)げ(🗿)て(🍝)、ふ(🍗)と向(🌻)こう(📹)を見た(🕛)。する(🔤)と、橋のたもとの(📜)大(⬇)きな(⛱)松の木(♊)かげに、帽子(🙏)をわしづかみに(💪)し(🀄)て向こうむきに立(lì )っている(📍)一(yī(🕶) )人の中(🐫)学(xué )生(👏)が眼に(🔔)とまった。馬田(♉)である。制(zhì )服(🉑)の(🌝)ボタンをすっかりはずして胸をはだけている(🕸)らし(😣)く、襟が首の両がわにはね出(chū )し、腰にあてた左(😼)手のう(🚵)し(🛁)ろに裾(jū )がた(💨)くれあがっ(🕣)ている。
次郎は、(🎆)そう言(🔚)っ(🔡)て(🧡)、視(🎯)線(🏈)を(🍡)道江(🤟)の方に転じながら、
「次郎(láng )さ(🌛)ん(🤺)、(🈁)今(🔊)お帰り?」(🤕)
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