塾生た(🚓)ちは、(🚫)かるくと(👊)じ(🏔)たまぶた(📑)を(😡)とおして、窓(🚖)(chuā(🌆)ng )のす(🍎)りガ(🌂)ラスに(⛏)刻(🥩)々に明るくなって行(háng )く朝の光(😖)を(😍)感じなが(🔜)ら、つぎの言(yán )葉(📎)を(🎖)待った(🏪)。軒端の(🔊)きばには、雀がちゅんちゅ(👐)ん(📄)と、間を(🌠)おいて鳴きかわしている。
「(🐁)あっ、そう(😪)だ。僕はここだけに(📢)へ(🐈)ばりついていては、いけなかったんだ。」(🕞)
それ(🌬)は第二の笞だった。しかも(💶)、第一の笞(🐲)(chī )より(🔫)はるかにきびし(🥃)い笞だった。
「でも、道(dào )案内によく引っぱり出されなかっ(🥕)たことで(😱)すね(💿)。」
「しか(🖌)し、(🚲)ぼくから(🥉)先生にそう申(♐)しておいたんじゃありませんか(📼)。」
「すると、(🕠)起(qǐ(🏿) )こしてまわ(💍)るほうが早いで(😈)すかね。」
「そ(🌕)の心臓に負(😫)けて、いやいやな(⛹)がら(🚘)全員一(💖)致い(🅱)っち(🏯)の(🚇)推薦す(🤱)いせんをや(🍔)ったと(♋)いう(📨)わけ(🦉)か。」
朝倉先生(🐃)は、それっきり口(🤷)をつ(♟)ぐ(🤝)ん(🌬)で(🎌)いる。次郎(láng )はいよいよ不安(🙉)(ā(🕦)n )だった。もし先(🐜)生の話(🍘)がそれで終(🏥)わったとすると、大(➕)河(hé )に対してはむ(🌑)ろん(🐐)の(🗳)こと、あとでほんとうのこと(📜)がわ(😯)か(🎥)った(😙)場合、他の塾生(shēng )た(😌)ちに対(🐠)しても、このま(🔧)までは決し(🏗)ていい(😮)結(🛌)果をもたらさ(🔉)ないだろう。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025