「そん(👀)なことが(💟)あ(🤚)る(🈯)もんか(⏫)」と柳はわらいだす(🥂)。
「ぼ(🎛)くはいま力(👱)(lì(🛶) )を(🐠)入(👜)(rù )れ(❎)てつきだ(♉)してるの(🍨)です」(⌚)
「だめだよ、つまらない(🦒)」
場内にはたばこの煙がもうも(⛑)うと立ち(🌀)こ(🤔)もって(🥥)不潔な悪臭が脳(nǎo )を甘くす(🕗)るほどに襲(⛅)う(🏬)てくる、こ(🖱)し(👴)かけとい(🥥)って(🦄)もそ(🎸)れはきわめ(🔱)て幅はば(🔭)のせま(😩)い(♋)板(💦)(bǎn )を杭くいにうち(🏠)つけた(🖌)も(🐴)ので、どうかすると尻(kā(👨)o )しりがはずれ(🏇)て(🛐)地に(😯)すべりこ(❕)みそ(⌛)うになる(🤲)、それを支(zhī )え(😉)ているのは(🤤)な(🚾)かなか容易なことではない(😭)、なぜこんな不親切な設備をするか(💍)というに、三等席(xí(🚦) )を不(🕵)自(👩)(zì )由にして(👏)おくとお客(kè(🥗) )はすぐ(🌠)疲れて二等(dě(🏋)ng )席に移るからで(🤞)あ(🍂)る(😜)。お客を(🍢)苦しめて(🌛)金もうけをしようという興(xìng )行師の策略だからたまらない。
(🤵) (🎟) 十
「(🔣)早く始めろ」
「手塚君(🔝)は?」
(🔒)あ(🤖)の家では活動を見る(⏰)こと(👁)を公(gōng )然(rán )ゆるしていると見える、(🛰)お(👸)母さんが承(💞)(chéng )知の(🎓)上なのだ、そ(🎏)れに対して学校がいくら活動を(🐺)禁じてもな(🚄)んの(🃏)役にもたたない話だ。
「そ(🈺)ろそろい(🥐)い時分(🌂)だよ(📿)」
わっと(🧗)いう喊声かんせ(🦒)い(🛳)と(🐉)共(🏓)に千三(⛪)(sān )は(🤯)球が(🏵)たし(😬)かに手(🌁)塚に取られたと思った、(🎼)が球(🏮)は手塚の靴先(🏆)にバ(🚇)ウ(🐂)ンドした、手(shǒu )塚(zhǒng )はダ(🏡)ブ(👎)ルプレーを食わ(😌)し(📳)て喝(hē(😦) )采かっさ(✊)いを博そうとあせった(🐃)のでス(👦)タートをあやまったの(🦇)である、か(🐁)れはバウンドした球をつかもうと(📒)してグローブの(🦎)上(shàng )ではね返した、ふたたび(🥑)拾おうとしたとき二塁手と衝突しょう(😐)とつして倒れ(🅰)た。かれは起きあ(🚋)がった(🎟)が(😫)あわてたた(🍎)め(📓)に(🎑)球(🎳)(qiú )が見えなかった、球はかれの靴のかかと(🌨)のとこ(🍩)ろにあったので(🎆)ある(🚁)。
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