「(🛂)その(👛)方は天誅(zhū )てんちゅうに(📣)連れて(🌗)行(háng )く(👬)から、そう心得る(🤝)がいい。」
「浪(🎭)士のこと(🐀)についてです(🏤)か。本陣問屋へ(😼)はなん(👊)とも言って来(💉)ません。」
これに(♈)は半蔵(zāng )も答え(🤯)られなかった。彼は忘れが(🆘)たい(👍)旧(😺)(jiù )師のことを一時の浮(🌴)沈うきしずみぐらいで一(yī )口(kǒ(🏣)u )に言(🐆)ってしまいたくなか(⏩)った。た(🕹)だあの旧(jiù )師が(🕺)近く中(📕)津(🐊)川を(⏹)去って、伊(🎺)勢いせの方に晩(⛸)年を送ろうと(💭)している(💵)人であることをうわ(🖱)さ(🎴)するにと(🚸)どめていた(🔺)。
耕(🦁)(gēng )雲(⏸)斎(🔐)は抜き(🔔)身(🏾)の鎗を杖つえ(🕡)に(🚉)して(⛲)、稲右(🐟)衛門や兵部や小四(😿)郎(láng )と(🉑)共に、兵士ら(🌉)の間をあちこちと(📍)見(🌔)て回った。戦場(🎀)のならいで(😈)敵の逆襲がないとは言えなかった。一同はまたにわかに勢(🔃)ぞろいして、本陣の四(⛴)方を固める(👤)。その(➗)時、耕雲(yún )斎は一(yī )手の大(🤯)将(jiāng )に命じ、(🎭)味(wèi )方の死骸(🤦)しがいを改めさせ、その(🤐)首を打(🔌)(dǎ )ち落とし、(🐩)思い思いのところに(🎋)土深く納め(⏱)させ(⏱)た。深手ふ(🆘)か(🌜)でに(📝)苦(kǔ(🛐) )しむものは十(🍧)人(rén )ばか(🌊)りある。それも歩(🌌)人(🗝)(rén )ぶ(🆗)にんに下(👉)知して戸板に載せ介(🔍)抱を与(yǔ )え(🚤)た。こうい(📧)う時になくてならないの(🚍)は二(⛽)人(ré(📹)n )の従軍する医者(🐙)(zhě )の手だ。陣(zhèn )中には五(📑)十ばかりに(🗻)なる一人の老(lǎ(🔭)o )女も(🀄)水(shuǐ )戸か(💹)ら随つ(🌹)いて来(🛣)てい(💝)たが、(🚹)こ(👤)の人も脇差(🚞)を帯の間にさしながら、医者たちを助(🎽)けてかいが(🌿)いしく立ち働(🚨)いた。
清(♉)内(♍)(nèi )路を経て、馬籠、中津(🕘)川へ(🍲)。浪(🐷)士らの(🍻)行(🚥)路はそ(🤷)の(🤞)時(🧑)(shí(🧣) )変更(🤮)せ(📁)らるることに決し(👆)た。
「長居は無(🤰)用だ。」
この一(😗)団はある一派(🎯)を代(dài )表する(🔫)というよりも、有為な(🕡)人物を集めた点で、(🏂)ほ(🛍)とん(🎽)ど水戸志士(👪)(shì )の最後のもので(🐥)あった。その人数は、すく(🐟)なくも九百人(rén )の余であった。水戸領内(✏)(nè(😎)i )の郷校に学んだ子(👋)弟が、なんと言っ(🚕)てもその中堅(🖥)を成す人(🕡)(rén )た(📂)ちであったのだ(😅)。名(🌳)高い水(shuǐ(🏿) )戸の御隠居((🐪)烈公れ(👧)っこう(🔔))が在世(👠)(shì(🏋) )の日(🌋)(rì )、領内(nè(🖇)i )の各地(dì )に郷校(xiào )を設けて武士庶民(🎄)の子(😰)(zǐ )弟に文武を習わせ(🌪)た学(xué )館の組織はやや鹿(🎴)児(😀)(ér )島かごしまの私学校に(🤯)似てい(🧥)る(😥)。水(✡)戸浪士の運命(😇)を(🛰)たどるには、一応彼ら(🍏)の気質を知らねば(🏗)ならない。
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