飯島は(💀)、いかにも得(🚄)(dé )意(👱)らしくこたえた(🦒)。
「ぼく……もっと……考えてみます。」
塾(⛺)(shú )生た(⚓)ちは、かるく(🖌)とじた(🥖)まぶたをとおして、窓のすりガ(📵)ラスに(🛰)刻々に(🍥)明(mí(🗂)ng )る(⭐)くなっ(💃)て(🔧)行く朝の光(guāng )を感(📫)じなが(🤥)ら、つぎの言葉を待った。軒(😓)端(🏐)のきばには、雀がちゅんちゅん(😽)と、間をお(🔕)いて鳴(🦑)きかわしている。
(⏩)七(qī(🏒) )時(shí )の朝食まで(🧒)には、ま(🐊)だ二十分ほど(🖲)の時間があ(🦏)り(🕒)、その間に食事(⛺)当番(fān )は食卓(zhuó )しょくたくの準備をやり(📆)、そのほかのものは、(🔽)自由に新(👎)(xī(🎦)n )聞に(💉)目(mù(🍲) )をとお(🦑)し(📘)たり、(🈚)私(sī )用(🙋)をたし(🙌)た(🎿)りするの(🐠)だった(🔱)。次郎(⛺)は、いつもなら、こんな(🌫)時(shí(📭) )間(🎫)に(❔)も、できるだ(😩)け塾生(shēng )たちに接触(🌍)せ(🔚)っしょくして、かれらの感(☝)(gǎn )想をきいた(🎍)りする(🚋)のだっ(🧔)た(🍞)が(🦋)、今日は、広間を出(chū )るとすぐ、塾長室(🚦)に行き、朝倉先生に向(🍛)かって、なじるよう(🌵)に言った。
(📱)板(bǎn )木(🗾)(mù )を打っていたのは、はたし(👞)て大(dà(🥉) )河無(wú(🏻) )門だ(🛍)った。シャツにズボンだけしか身(shē(📝)n )につけていず(⬅)、足袋たびも(🔻)は(🎮)いて(😟)い(😅)なか(🎒)った(🚶)。しかし、べ(💉)つに寒そうなふ(👝)うでもなく(💆)、両(🥗)足をふんば(📯)り、頭から一(yī(🍴) )尺ほど(🧤)の高(gāo )さの板(bǎn )木(mù )を(🛒)、近眼(🖱)鏡(🌷)の(👪)奥おくから見つめて、いかにも念入りに、ゆっくりと槌つ(☕)ち(🌪)をふる(🏞)っていた。
「感じたとも。あんな(💱)落ちついた(🐯)打(🙆)ち方は(🚭)今日のような寒(🐎)(hán )い朝には(📺)、なか(🔼)な(🎀)か(🆔)できる(🔙)ものではないよ。」
(🧘)大(dà )河(🙌)は、ひ(⏭)とりご(📤)とのように、(🏩)そう(🙆)言いなが(📛)ら、やは(📷)り打(dǎ(🐁) )ちや(🍘)めなかった(🔈)。そして(🍲)、相(xiàng )変わらず板木(mù )に眼(yǎn )をすえ、
コー(🏞)ン、コーン、――コーン、(🎐)コ(🦏)ーン。
「すいぶん、ちゃっかりしてい(🏏)るなあ。」(🏧)
しか(🎹)し(🔅)、(🐚)兄(xiōng )は(🍥)おそらく道(🔅)江(🧤)(jiāng )をつ(🙉)れて来る。いや、(💯)かならずつれて(🎦)来る(💜)。そして、(🚰)無(🚰)意識な残酷(💶)ざ(😁)んこ(😏)くさで自分(fèn )の痛いき(🏢)ずにさわろ(🤶)う(🆖)とし(🈵)ているのだ。二人(🏘)は(🏢)あらゆる好意にみ(🎌)ちた(📢)言(😖)葉(🤠)を(🏚)自分になげかけ(🚫)るだろ(🎷)う(😶)。二人のむつまじさを三人にひろげることに(💀)よって、(😭)二人は一そう深いよろこびを味(🦂)わおうとつとめるだろう。二(èr )人(🔡)は(👌)いろいろと過去(🚬)(qù )の(🕹)思(sī )い(🍪)出を語るにちがい(🀄)な(🍟)いが、その思(🏂)い(😠)出(chū(🌥) )の(🏬)愉快さも不(bú(🎄) )愉(yú )快(🕶)さ(🗾)も、(🔕)三人(rén )に共(🏘)通(🥍)する(🥣)ものとして(👠)語(yǔ )ら(🔠)れるにちがいない。自(zì(🌹) )分は、二(èr )人のそうした無(wú )意識(🚐)な残酷(⛱)さ(🎓)にたい(🍁)して、い(🎾)った(🚭)いど(🤡)ういう態度をとれば(♍)いいのか。いや、どういう態度をとりうるというのか。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025