「板木(🔯)を打つのは、もうこれでお(😇)しまい(🌇)にしましょう。これ(🚌)で起(⛑)きなけれ(🍗)ぼ、ほっと(🏦)くほうがいいんです。」(🔉)
次郎は吹ふき(🍋)だしたい(💺)気(qì )持ちだった(🦇)。同時に、心の中(zhōng )で思った(🚊)。
「や(🛁)んやと頼た(🍰)のまれましたが、(😲)断わるこ(🎛)とにしま(🚱)し(🎋)た。」(🌗)
「どの方面の希望者が多かったんです(🧐)。」
(🚼)左(🚘)右(yò(📸)u )の窓の下に、小便つ(💌)ぼが(😒)それぞれ七(🦕)つほど並ならんでおり、そ(🤪)こを(🥣)四人の(📽)塾(🌤)生が二人(🚔)ず(🎚)つ(🎹)にわかれ(👰)て、棒だわし(👱)で(🔃)掃除し(📹)ていたが(💆)、そ(💜)の中(zhōng )には、大河の(🕣)姿(📌)は(📛)見(jiàn )え(😟)なか(🔎)った。
先生は(🛩)、そう言って、次郎に目(mù )くばせした。次(cì )郎(🍊)は(🐀)待(dài )ちかまえ(🏫)てい(🧐)たように、自分のそ(🌝)ばに置(zhì )いていた紙(🗯)袋かみぶく(🏺)ろから(🎩)、(🐽)ガリ版の(💁)印刷(🤹)(shuā )物(🎖)をとり出し(💞)て、みんなに配布した。
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