「松下(xià )! おまえは(🤘)いまにえらいものになる(🛩)よ」
「そうか、うむ(📧)、ああへそ(🍀)だ、はッ(🕐)は(⛴)ッはッ」
久保井校(xiào )長の(🕙)つぎ(📖)にき(🚼)た熊田校長(zhǎng )というの(📱)はおそろしく厳(⛪)格な人であった、久保井(📸)先(⛳)生(🤖)(shēng )は温厚で(🥏)謙遜(xùn )で中和(hé )の人(🎠)であったが、(🤫)熊田先生(🕉)は直(🚸)情径行ちょくじ(🔮)ょうけ(🚅)いこう(🈺)火のごとき熱血(🗝)と、雷(léi )霆(tí(🚇)ng )らいていのごとき果断を(😨)もっている。もし久(😢)(jiǔ )保井校長が春(chūn )な(🔟)ら熊田校長は(🔲)冬である、前者は春風駘蕩(dàng )たいとう(⛔)、後者(🔊)は寒(🙃)風凛烈(🎻)りんれつ! ど(🎉)んなに寒い日でも熊田校長は外套がい(☕)とう(🚓)を着(🐰)な(🍻)い、校長室に火鉢(bō(👆) )もお(🛅)かない、かつて大吹雪おおふぶきの日(🚏)、生徒は(🤘)こと(🐕)ごとくふ(🛒)る(⛪)えていた日(rì )、校長は校(🗜)庭に(🐋)で(😒)て(🆒)雪(xuě )だるま(📂)を転(zhuǎ(👝)n )がし(🍉)まわった、その髪となく目となく口と(🗾)なく、(📽)雪(📯)だらけ(📤)になったが少しもひる(📡)まなか(🌏)った。
「(🧟)これはこ(🖍)れ(🤕)は」(🎯)
「(😡)柳!」(🚵)
(🌻)写(xiě )真は(🧖)西洋のもので、いやにきらきら(✨)針のような斑(bā(🐀)n )点(🈹)はんてん(🔃)が光って見えるおそろ(🐋)しく古(🍣)(gǔ(🦀) )い(🌖)ものであった、光(🍻)一は(🥘)だまっ(🛋)てそれ(🧐)を眺めた。ひと(🎢)りの男とひとり(🖤)の女(nǚ(🌥) )が(📆)現(🐿)わ(🎥)れて肩(jiā(🎱)n )に手(♉)をふれあっ(👋)た。見物人(rén )は声(⤴)を挙げ(⭕)て喝(hē(🐾) )采(cǎ(🤣)i )した。光(guāng )一は(💋)思(sī )わず目(🎰)を(🚅)閉(♎)とじた。それは(📏)い(🍈)やしく(🎌)も潔白な人間が目に見るべから(📎)ざる不純(chún )な醜悪な光景である。
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