次(💞)郎はちょっ(🍍)とまご(😟)ついた。し(🔽)かし、(💰)すぐ、(🏮)一層力りき(🥘)んだ調子で言っ(💞)た。
「え(🅱)え(🏄)、見(jià(😣)n )てた(👳)んで(🐷)す。地(dì )べ(🏣)たを見る(🛄)の(🎗)は無(✴)礼(lǐ )だ(⛩)って言う(🍑)から、顔を見て(🕯)たんです。」
「学(xué )校が(👨)いやになりゃ(🚩)しない。」
大沢(zé )は、しば(🚀)らく(💁)は、に(♍)こ(👞)にこし(😡)てそれを聴(🗣)いて(🛴)いたが、(🦎)そろ(👵)そろみんなが喧嘩腰になって(🚳)来(👧)た(🔼)のをみると、だしぬけに怒鳴った(⤵)。
「む(🔧)ろんだ。個人の(🐇)問題じゃつまらんよ。」
(「一(yī )番」――「偉い人(🦒)」(🦏)――乳母やの(🍼)おき(✒)まり文句(jù )はい(🚙)つもこ(🌬)れだ(💍)。乳母やは(🏟)、しか(🐎)し、何(🕸)がほ(㊗)んとうに偉い(👲)のかわかっているのだろうか。)
五年生(🕙)の一人(ré(🍤)n )が(❓)叫(jiào )ん(🔵)だ(🕋)。それは三つボタン(🤱)らしかった。次(cì )郎は(🎤)、しかし、ふり(🌊)向き(📊)も(💙)しなかった。
次(cì )郎が本校舎の前まで来ると、(♌)ち(✡)ょう(🕯)ど職員会(🚁)議が終(🔱)ったところらしく、先生たち(🐰)がぞ(🆗)ろぞ(😳)ろ(🤹)と玄(xuá(🍳)n )関から(💆)出て(👼)来(lái )るとこ(🎶)ろだった。彼は先生たちに顔(🌲)(yá )を見られるのがい(🏝)やだったので、校舎(shè )の(💄)陰にかく(😾)れて、人(🚹)影の(😺)見(📝)えなくなるのを待つことにした。
と(🎓)、恭(gōng )一(🛰)にたずね(🦍)た。
「いいとも(🤸)。今からいっ(🌫)しょ(🗼)に行こう。」
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