フェラ 動画《保健 室 フェラ》2行目ライン
保健 室 フェラあらすじ
高瀬と(🏎)学(🍸)(xué(🔂) )士とは懐古(❇)園(yuán )の(😉)方へ並んで歩い(❄)て(📌)行(háng )った。学士は弓(gōng )を入れ(🧓)た袋や、弓掛ゆ(🏤)がけ、松(🚅)脂(🚚)くす(🎯)ねの類たぐいを入れた鞄かばんを提げた。古い城址(zhǐ(😡) )じょうしの(🐐)周囲まわ(🌘)りだけに、二人が添うて行(🕌)く石垣(🐩)の上の桑畠も往(😒)(wǎng )昔むかしは厳いか(🐬)めしい屋敷(🐼)のあ(💞)っ(🛒)たという跡(〽)(jì )だ。鉄(💁)道(dào )の(✳)ために種(zhǒ(📫)ng )々いろいろに変え(⛱)られた、砂や石の盛(🤤)り上っ(⏫)た(📱)地(dì )勢(🥁)が二人の眼にあ(🍡)った。
「高瀬(lài )さんに一(yī )つ(🚋)、私(🔹)の(🥡)大事(shì )な朝顔を見て頂きましょう(♈)か」
(🕸)別(😐)(bié(🕠) )荘の入(rù(🏥) )口(🌓)には楼(💧)の名(👴)を(🎀)彫(😈)った額(é )も掛った(💾)。明るい(👣)深(shēn )い緑(🍇)葉の反(fǎn )射は千曲川(🎞)の見(jiàn )え(🕯)る座敷に満ちて、そこに(🍼)集っ(🚝)た湯上り(🚞)の連(lián )中の顔(🚉)にまで(💽)映った(🚹)。一年に二度ずつ黄(🕓)色くなる欄(lá(🗽)n )てすりの外の眺めは緑に調(diào )和して(📍)画のよう(🍧)に見えた。先(xiān )生(🎾)は茶を入れて皆なを款待もてなしなが(🤟)ら(🌁)、青田の時分(🎑)(fè(⛄)n )に(🔦)聞える非(fēi )常(cháng )に沢山(shā(😐)n )な蛙の(🥔)声、夕方(🚗)に見(jiàn )える対(duì )岸の村落の灯の色(🌖)(sè )などを語り(🔽)聞かせた。
とお島は(🕎)夫(🐨)に(♿)話し(🏿)て、(🍓)復た乳(rǔ(🕴) )呑児(🙏)の顔を眺(🐭)め(🔷)た。その児は乳(rǔ )房(📠)を押えて(🚸)飲(🙉)むほどに成(💈)人して(🔰)いた。
学士(⏪)が窓のとこ(💮)ろへ来た(🚲)。
五月の町(🎋)裏(lǐ )らしい夜は次第に更ふ(🚫)けて行っ(⏳)た(🏂)。お島(🧙)の許も(😞)とへ手習(xí )に通って来(lái )る近所(suǒ )の娘達も(🥄)、提灯ちょうち(😈)んをつけて帰って行った。四(sì(💮) )辺(⬜)あたりには早(zǎo )く(🔅)戸を閉(bì )めて寝る家も多い。沈まり返った屋外(wài )そ(🎻)との方で、(♓)高瀬の家のもの(👐)は(🎥)誰の声とは一(🎍)寸(🍍)見当の(🛎)つ(📗)か(🎨)ない呼声を聞きつ(🐎)けた(🛎)。
長(🎵)(zhǎ(😆)ng )く東(dōng )京(🤥)で年月(yuè )を(📭)送っ(🤮)て来た高瀬には、塾の(🌝)周囲まわりだけでも眼(yǎ(🤵)n )に映るもの(👱)が多(🥐)かった(🍏)。庭(🏣)に(🤺)ある桜の花は開いて見ると(🥡)八(👆)重で、花(huā )束のよう(🌈)に密集か(🚪)た(🧦)まったや(👦)つが(⏩)教室(🈯)の窓に近く(👄)咲き乱(luà(🏝)n )れた。濃い花の影は(😺)休みの時(🎟)(shí )間に散(sàn )歩す(🎅)る教(jiāo )師等の顔(yá )に(🐒)も(💥)映り、建(📚)物の白(🤾)い(🔚)壁にも映った。学生等(🍥)は幹に隠れ、枝につかまり(💢)、(🔭)まるで小鳥かな(🕹)んどのよ(😙)うにそ(📕)の下を遊(😪)(yóu )び廻っ(🖥)て戯れ(🥢)た。
(💣)高(💃)瀬は歎息(xī )し(🔓)て奥(ào )へ行(háng )った(🍒)。お島が茶(👹)を入(rù )れて(😜)夫の側(cè )へ来た(📬)時(shí )は、(🚷)彼は独り勉強部(💳)屋に(🔓)坐って(💢)い(🌞)た(💃)―(🔘)―何事なんにもせずに唯(wéi )、坐っ(🐫)てい(🍴)た。
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