仏(fó )蘭(lán )西語(yǔ )の(👝)話をする時(shí(➿) )ほ(🍤)ど、学(🛐)士(shì )の眼(yǎ(🌻)n )は華(huá )やか(🍽)に輝くことはなかった。
「ヒドイ(🍢)ものですナ――(🦈)」
「髪でも刈って被(🚟)入いらっした(🎾)ら」
と呼(hū )ぶ子供(gòng )を見つけて、(👚)高瀬は自分(fèn )の(🔗)家の前の垣(yuán )根(gēn )のあたりで鞠子(🛌)まりこと一(🧛)緒に成った。
「私(sī )もそ(🚅)う思うん(🌅)ですけれど、(🙄)泣(🎇)(qì )かせられる(🥞)くせに(🏢)遊び(🦓)たがる(👦)」
(🥡)休(🌓)みの日が来(🕔)た。
「(😛)高(🤰)(gāo )瀬君――(🎼)」(🚐)
極く(🎵)服装(🍠)なりふりに関(🤷)わない学(⏪)士も、(🕸)その日(rì )はめ(🚭)ずら(🕒)しく(🍜)瀟洒し(🛰)ょうしゃなネ(🗽)クタイを古洋(yáng )服の(〽)胸(🆓)のあたりに見(jiàn )せ(🕴)ていた。そして(📬)高瀬を相(🔸)手に機嫌(xián )き(🍶)げんよ(🥏)く話した(🗓)。どう(🏃)かする(😦)と学士(shì )の口からは軽い仏蘭西語(🚠)などが流れて来た。
小使いの(🔝)音吉が来て三(🏃)尺(chǐ )四方ば(🧙)かりの(🆑)炉(💬)を(🗄)新規に築(zhù )つ(✉)き(🐫)上げてく(🦐)れた頃(🍿)、(🐄)高瀬は先生の隣(🌡)屋敷(🍓)の方(🙎)から(📛)こ(🌝)こへ移った。
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