「え、すこし御(🔯)遣(qiǎn )やりなさらないか」
塾の庭にある(💟)樹木の緑(🐦)も深(🕚)い。清(🔶)すずしそうなアカシヤの下に(🚄)は石に腰掛(guà )け(🤼)て本を開(kāi )ける生(🦖)徒(tú )も(👻)あ(🦏)る(🦋)。濃い桜の(🥥)葉の(⛄)蔭(🐕)(yī(💴)n )には(👱)土(tǔ )俵(biào )が出来(lá(🦃)i )て、(🧗)そこで無邪気(🏴)な相撲すもうの声(shēng )が起る。この山の上(🕝)へ(🕒)来(⤵)て二度七月をす(🚳)る高瀬には、学校の(💄)窓から見(jiàn )える谷や岡(🍤)が(🚨)余(🕳)程(🚊)親(qīn )しいもの(🛶)と成って来た。その田圃(pǔ )側たんぼわきは、高瀬が行っては草を藉(🌛)し(🎃)き、土(📚)の臭(💫)(chòu )気においを嗅ぎ、百姓(🚉)の仕事を眺め、畠(tiá(🍬)n )の中で(👩)吸う嬰児あ(🕞)かんぼの乳の音を(🍻)聞いたり(🕙)などして、(💒)暇(xiá )さえ(🤵)あれ(🔉)ば歩き(🕖)廻るのを楽(lè )みと(🚕)する(🤠)とこ(🛀)ろだ。一度(dù(😵) )消えた夏(xià(🥦) )らしい白い雲が復た(🌴)窓の外へ(🚏)帰って来(lái )た(🎮)。高瀬(lài )はそ(👩)の(🍹)熱を(📇)帯び(🕚)た、陰影の多(🎀)(duō )い雲の形から、青(👸)空(kōng )を流れ(🏾)る遠い水蒸(❄)気(qì )の群ま(🐩)で(🆎)、(🐜)見分けがつ(⌚)くように成っ(🚓)た。
「(🐽)私も小諸(😪)へ来ましてから、(🤝)いくらかお酒(🍨)が飲める(📀)ように成(😁)りま(👧)した(🚯)」
「そう言えば(📖)、(💃)仏(📦)(fó )蘭西の(🌲)言(👻)葉(yè )というも(🚏)のは妙(miào )なところに(🐡)洒(👎)落しゃれを含んでま(🤸)すネ」
最(💍)(zuì )早青年(💕)と(📒)も言(💾)え(🆗)なかった(🎏)。若い細君(jun1 )を迎えて(📟)竈かまどを(🖍)持った人だ(🍽)。し(⏲)ばらく(❌)高瀬(🦐)は畠側の石に(🤽)腰掛けて、その知(zhī )人しりび(🎭)との畠を打(dǎ )つのを見(jiàn )て(🎳)いた。
塾の(📄)門(mén )前(qián )に近いところ(🥙)で、二(♒)人(rén )は学(🏏)士(🏠)に追い附いた(📜)。
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