(🌦)奕(yì )堂和尚(🈂)は(🙂)聞きおわって、いかにも(🍹)うれし(🛒)そうにうなず(🚳)いた(💳)。そ(🍣)して(🕉)、まだど(🎥)こ(🥞)かに漂(🔅)た(😃)だよっていそ(🐱)うな(🤢)鐘の音を追い(🌇)求(🎿)めるように、ふたたび(😔)し(🦒)ずかに眼(yǎn )を(🍄)と(🌊)じた。
「ぼくも(🎎)そうだと思いま(🍃)す。命(🚧)令者(zhě )に依頼(🏫)いらい(🍷)する代わ(👐)り(🆑)に、多数(shù )の力に(💛)依(yī )頼するんでは、(🦂)自治(zhì )とは言(yán )えませんからね。」
「(🚵)う(😭)む。それは(😟)きいた。しか(🐎)し、私(🖋)が何もかも知(🍉)っ(🐤)ていたことにすると、君(💂)の名前(qián )だ(🏾)けで(🕋)なく、(🚧)大(😒)河の(🤵)名(míng )前も出(🕙)さ(🔉)な(🥋)ければならな(🦕)くなる(😣)んでね。」
奕堂(👒)(tá(👢)ng )和尚は聞(wén )きおわって(🍍)、いかにもうれしそうに(🕙)うなずい(📧)た。そし(💬)て、まだどこかに漂ただ(🌿)よ(🚝)って(🎣)いそうな鐘(😠)の音を追(🎺)(zhuī )い求(🅾)め(🏤)るように(🔄)、ふたたびしずかに眼をとじた。
大河(hé(😘) )は(🚝)、その時、ちょうど槌をふりあげ(➿)たところだったが、(💈)それを打ちおろしたあと、ち(🎰)らと次郎のほうを見て、あいさつをかえした(🍞)。
と、先生は、かなり間(🎁)を(🅿)おい(🐮)てから(😁)、つづ(🍔)けた。
左(🥅)右(🍶)の窓(😽)(chuāng )の下に、小(🛄)便つぼが(🧡)それぞれ七つ(😷)ほど並(bìng )な(🤣)らんでおり、そこを四(sì )人の(💓)塾生(👰)が二(èr )人ずつにわか(🕶)れて、(🆕)棒だわしで掃(sǎo )除していたが、(🚼)その(🤚)中には、大(🙆)河(hé )の姿は見えなかっ(🆗)た。
かれは(🗜)心の中(👔)(zhō(❤)ng )で強く否定(🏎)した(🤲)。し(🍐)かし、否(📛)定(dìng )した心(xīn )そのものが、やはり、ふ(🏌)だんの秩序を失っ(🏪)た心でしかな(🔙)かった(🦈)の(🦕)で(🙊)ある(🚕)。
ゆうべの懇(kěn )談会(🏋)で、日(💌)々の掃除(🦉)の分担(👅)は管(guǎ(🔅)n )理部(bù )で割(gē )りあて、毎(měi )晩就寝(qǐ(⬛)n )前しゅうしんまえに、(🚲)翌日の分を各(gè )室(🙃)に通告するということにきまった(🍧)のだ(🎚)った(🤡)が、そ(💴)の管理(🎬)(lǐ(🦈) )部の責任を、最初の一(🥎)週間第五室(shì )が負(🤣)(fù(🤼) )うことになって(🙅)いる関(✔)係(🤚)上(shàng )、だれし(🦁)も(😵)い(🙊)やがる便(bià(🔞)n )所掃(👐)除を、まず手始(🌽)めに自(zì )分たちで引きうけることに(🐪)した(🐹)ものであ(😓)ろ(🎾)う。それはそれで、むろ(㊙)んいいこと(📓)に(🍹)ちが(🍘)いない。し(👭)かしあ(🧗)たりまえ(🏍)以上のいい(🐥)こと(🍡)でもなさそうだ。――次郎は(🔘)、つい、そんな皮肉な気持(👅)ちになった(🍼)のだっ(🌱)た。
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