日本《おじさん えろ 動画》2行目ライン
おじさん えろ 動画あらすじ
「うま(🏤)く(🐧)行くツかい？」
(💆)差配は、(🚷)石山がドモリな(📙)がら、眞赤(chì )になつて、同(🚙)じことを(🌏)、(🔋)何度(㊙)も云(☝)ふのを飯(🗻)を食(🕋)ひながらきいて(🧡)ゐた(🆚)。そ(🖋)れから(🗼)、眼鏡を袂(mèi )から(🗃)出し(⛺)て(🖲)、袖で玉(yù )を一々丁寧(🥓)にふきながら、「(🕯)何(🕉)しに來(lái )やがつた。警察さ(🕔)突き出され(➿)た(💨)くてか※(感(😺)嘆符疑問(wè(🌓)n )符(⏱)、1-8-78)」と云つた。
源吉(🐍)達は(🌳)、もう雪も固まつた(🎖)ので、山へ(🕕)入る時(👶)期だつ(😢)たけ(📥)れども(📉)、この方(fāng )が片(pià(⛅)n )付くま(💦)で行けなか(📑)つた。それに(🔞)今では皆、そんな處でない、(🎊)と思ふほど、興奮してゐた。石(🍖)山の家に寄(jì )り合(❤)つて、色々の(❌)話をき(🗜)いたりしてゐるうち(🖼)に、殊(🕒)に若い百姓などは、(🌏)「地主つ(💋)て不埓(🥣)だ(🔽)！」さういふ理窟(kū )の根(💿)據が分(🕓)つてくるのが出てきた。始(🛍)(shǐ(🎯) )め「さうかなア(🎄)」と思つて、フ(🅾)ラ／＼し(🏫)た氣持(🥗)のものが、(😡)「野郎(láng )奴(🕓)」(🥜)などと云(yún )つてきた。澤(💇)(zé )山(😅)集るこ(🧘)とがある(🚊)と(💉)、校長(zhǎng )先生(💛)は、手振りや、身振(zhè(🎿)n )りま(🛠)で(🦆)して、「佐(zuǒ(🎵) )倉宗五(wǔ )郎」や「磔(🎶)茂左(zuǒ )衞門」など(🌂)の義(🛥)(yì )民傳を(💊)話(⏺)してき(🙉)かせ(👎)た(🥅)。そ(🐓)れが、(♒)處が(🗼)、理窟な(🚎)しに百(bǎi )姓(xìng )の(🐽)頑(🌍)固(👮)な岩ツこ(💮)ろ(🚂)のやうな胸(👒)の(📒)すき間々々(🥏)から、に(😭)じみ(🚅)入(🚔)つて行(⏱)つ(🥖)た(📯)。それか(🏚)ら(🏭)、笑(xià(🚞)o )談のやうに(🐴)、「北(🦍)(bě(🐸)i )海(⚾)道(dà(🚒)o )の宗五郎」と(😱)いふ奴(💄)が、(🌁)何(hé(📨) )處(🔆)かから一人(rén )位は(🏻)出たつて惡(🎯)(è )くないだらうさ(🧛)、と云つ(🌥)た(🤠)。すると、朴(pǔ )訥(🍉)な(🔐)百(bǎi )姓は、眞(🌛)面目(mù(♏) )に、考へこ(🏛)んだ。
由は、(📨)火に足をたてたまゝ、母(mǔ )親と兄とを、見てゐた(🔑)。何んのことを話し(🎬)合(🕵)つてゐるのか分(fèn )ら(🖊)な(🧗)か(🎓)つた。
「では、(♏)皆の意見は、小(xiǎo )作料率の(😅)低(🌥)(dī )減ですか(👣)。その嘆願です(🔓)か。」石山がさうきいた。と、又ガヤ／＼にな(🎪)つた。それがしばら(🔳)く續いた。
どの(🕉)百姓も、(🥖)どの(👫)百姓も、入(🥠)つ(👰)てくるとき(🚵)は(❣)メリケン粉の中から出て(📅)來た人のやうに身(shēn )體中眞(zhēn )白(bái )だつた。そしてかじかんだ兩(⌛)手(🏙)(shǒu )を(⚫)口にあてゝハア、(🥡)ハ(➿)アと息をかけ(🚨)た。ひげ(🍂)も眉も、ま(🕢)つ毛(máo )さへも、(😶)一本々々白(🈁)く(💅)凍りついてバリ／＼し(🎓)て(🚚)ゐ(🦗)た。外(🍶)套(tà(🏂)o )のない百姓は、着物(🖖)を(❗)絲で刺(cì )し(💾)たドサを頭からかぶつてや(🍩)つ(📡)てきた。何十年か前に、兵(🌝)隊(🆑)(duì )に(🎓)行(😨)つた(🥨)と(🎹)き着(🎣)(zhe )た、カキ色のすゝけた(🥒)外套をきたのや(🏿)、ボロ／＼の二(èr )重※(「(✔)廴(👽)＋囘」、第4水準2-12-11)はしをきたのや(✨)、筒砲袖の(♌)外(wà(🌰)i )套をき(🥗)たの(💳)や(👬)、色(🧗)々だつた。教(jiāo )室に入(rù )ると、ス(🐣)トーヴがたいてある(🔤)ので、それ(🥞)でも暖かかつた(❔)。眉や(📗)ヒゲから、(🌨)凍つたのがとけ(🥫)て(🔭)、水玉を作つて頬を(🎞)流れ落ちた(🗣)。
(🚟)源(📕)吉(jí(🐥) )達は、もう雪も(🎒)固ま(🌻)つた(❇)ので(🥝)、山へ(🗾)入(🈁)る時期だつたけ(🥙)れども、この(🙇)方が片付くまで(🍚)行(háng )けなか(⛔)つた。それに今では皆、(⛴)そん(🍫)な(👻)處で(🎰)ない、と思ふ(🚷)ほど(🥅)、興奮(fèn )し(👝)てゐ(🕊)た。石(🎰)(shí )山の家に寄(jì )り合つ(🍚)て(😥)、色々の話(🍅)をきいたり(🌓)してゐるうちに、殊(🕠)(shū )に若い百(🗿)姓などは、「地主つて(💽)不埓(🌸)だ！」さ(🦀)ういふ理窟の(🔱)根(gēn )據が分(fèn )つてくる(🕵)の(👻)が出てきた。始め「さうかなア」と(🏓)思(sī )つ(🚬)て、フラ／＼した(🤕)氣持(chí )のものが、「(💓)野郎(🥧)奴」などと云つてき(🚟)た。澤(zé )山(shā(🕰)n )集(jí(🆓) )ることがある(🥚)と、校長先生は、手(shǒu )振(🎽)りや、(🎄)身(🐗)振(zhèn )り(🍃)ま(🚵)で(🏍)して、「(🙇)佐(🔺)倉宗(zōng )五(wǔ )郎」(🦖)や「(🥈)磔(zhé )茂(🤼)左(🚗)衞(wèi )門」などの義(yì )民(mín )傳を話してきかせた。それ(🧑)が、處(🦈)が、理窟(🕢)な(👠)しに百姓の頑固な岩ツこ(🚞)ろのやうな胸(xiōng )の(🤵)す(📗)き間(💉)々(👮)々から、(🗺)にじ(🔭)み入つ(🧛)て行(🔎)つた。それか(🔏)ら、(🎠)笑(xiào )談のや(🥨)うに、「北海道の宗五(wǔ )郎」と(🔶)い(👹)ふ奴が、何處かから一人位は出たつ(💠)て惡(🗿)くないだ(🤫)らうさ、と(⭕)云つた。す(🏂)る(💑)と、朴訥な百姓は(🖤)、眞面目に、考へこんだ。
「どうし(📩)ても、(📂)や(🐠)らな(🔢)けアならないかな。」年寄つたのが、そんな事を云つた。が、(🎻)他(😶)の「幹部(👡)(bù(📂) )」は(🌚)、今時(🙏)、(🌕)こ(⏩)んな事(shì(🐽) )を(🏬)云ふのをきいても、「(🚴)冗(🕋)(rǒng )談(tán )云つ(🍈)ち(🌁)や(💤)困る」とさ(🦐)へ思はなかつた(🌃)。か(🎰)へ(👻)つて、首(shǒ(😀)u )を一緒(🐀)にかしげて考へこんだり(🈲)した。そし(📻)て、
子供などは(💼)どこの子供も元氣(🚣)のないき(✊)よとんとした顏をして、(🍊)爐(lú )邊(♏)(biān )にぺつたり(🎿)坐つてゐた。赤(😱)子(🍌)は(🔑)腹だ(📻)けが、砂(💉)(shā )を一(🍥)杯つめた(💋)袋(dài )のやうにつツ(🥏)張(zhāng )つて、(📞)ヒイ／＼泣い(🤪)てば(⛽)かりゐた。何も知(zhī )らな(🐺)い赤子で(🌩)さへ、いつも(🔈)眉(🌸)のあたりに皺を作つてゐた(🖋)。頭だけが(💼)妙(✈)(miào )に大(😱)きく(📂)な(🌩)つて、首(👮)に(🔓)力なく、身(🍉)體(tǐ )の置き方(🌵)で、(🕺)その方へ首(shǒu )をク(🛩)ラツと落(👆)した(📼)き(🧡)り(🎻)、直せなか(🚮)つた。冬がくる前に(🛡)、軒(🤘)につるしておいた菜(cài )葉(📢)だけを、白湯のやうな味噌汁にして、三日も、四(sì )日も、(🍜)五日(🤱)も(🌑)――(✨)朝、晝、(🎐)晩續け樣に食(shí )つた。それ(🛠)に(🌶)南瓜と(🎲)馬(🍋)鈴薯だつ(👆)た。米は一(💒)日(rì )に一囘(🏹)位し(🔽)かたべられなかつた。菜(👯)葉の(🖼)味噌汁が、(🎆)終(🙊)ひには味がなくて、のどがゲエ(🏎)／＼(👅)と云つた(🎽)。
その日(📛)(rì )吹(🌳)雪(🛳)い(🆖)た。風はめつたやたらにグル／＼吹(✒)きまくつた。降つてくる雪は地面(miàn )と(🗨)平行線になつた(🧒)り、逆に下から(🈲)吹き上つ(😌)たり、斜(xié )めになつたり、さうなる(✂)とすぐ眼先さへ、たゞ眞(🚴)白に(🛢)、見えなくな(🌊)つてしまつた。それで道から外れると、膝(🤬)まで雪の中にうづまつた。雪は外套のどんな隙(xì )からでも入り(🚫)こん(🧚)で、手の甲や、爪先などは、ヅキン／＼痛んでき(👏)た。小(👲)學校へは、(⏩)遠い家(jiā(🛬) )は小(🎧)(xiǎo )一里も(🏒)あつた。
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